La sensación molesta de que algo falta, que mueve a actuar para hacerla desaparecer o por lo menos disminuir.
A.
Necesidad
B.
Producción
C.
Satisfacción
2.
La obtención de satisfactores capaces de hacer desaparecer las necesidades humanas.
A.
Producción
B.
Necesidad
C.
Satisfacción
3.
Los bienes o servicios que hacen desaparecer las necesidades humanas.
A.
Satisfacción
B.
Necesidad
C.
Producción
4.
Abarca las actividades relacionadas directamente con recursos naturales como la minería, extracción de petróleo y gas, agricultura, ganadería, silvicultura y pesca, entre otras.
A.
Sector primario
B.
Sector secundario
C.
Sector terciario
5.
En este sector se transforman las materias primas para ganar bienes. Abarca las industrias manufacturera, mecánica, electrónica, petroquímica, electricidad y agua, entre otras cosas.
A.
Sector secundario
B.
Sector primario
C.
Sector terciario
6.
Abarca las actividades que no producen bienes tangibles, por ejemplo, el comercio, transporte, y comunicaciones.
A.
Sector terciario
B.
Sector primario
C.
Sector secundario
7.
Se refiere a un proceso económico que abarca también los elementos de tecnología, cultura y sociedad gran escala.
A.
Globalización
B.
Exportación
C.
Importación
D.
Regionalización
8.
Conjunto de características antropológicas compartidas en un grupo y que se transmiten por medio de herencia.
A.
Grupos étnicos
B.
Grupos lingüisticos
C.
Grupos indígenas
9.
Se le llama así cuando una colectividad comparte una lengua.
A.
Grupos lingüsticos
B.
Grupos étnicos
C.
Grupos indígenas
10.
Es una de las razones de que existan países más ricos que su moneda es de mayor valor que otros, ya que su poder económico les permite "alimentarse" de países con menos riquezas y de esta manera adquirir más poder.
A.
Globalización
B.
Regionalización
C.
Desglobalización
D.
Exportación
E.
Importación
11.
¿Cómo se le llama a la subdivisión de la geografía humana?
A.
Geografía política
B.
Geografía económica
C.
Geografía ambiental
D.
Ecología
12.
¿Cuál es el objeto de estudio de la geografía política?
A.
Partidos políticos
B.
Instituciones políticas
C.
Países
D.
Instituciones educativas
13.
¿En qué otra cosa se enfoca la geografía política?
A.
En el estudio de la distribución territorial.
B.
En el estudio de los elementos políticos.
C.
En el estudio de la división de la frontera.
D.
En el estudio de los elementos geográficos.
14.
¿Cómo se le llama al estudio que se enfoca en los países que conforman el planeta en la Geografía Política?
A.
De política y división territorial
B.
De la educación
C.
De política y división de la frontera
D.
De política y jerarquía gubernamental
15.
¿Cuál es el objeto primordial del estudio política y división territorial?
A.
Las fronteras
B.
Los países
C.
Los gobernantes
D.
Los ciudadanos
16.
¿Cuándo fue tratada por primera vez la geografía política?
A.
1897
B.
1899
C.
1894
D.
1877
17.
¿Por quién fue tratada la geografía política?
A.
Frederich Ratzel
B.
Jean-Baptiste Lamarck
C.
Ernst Haeckel
D.
Charles Darwin
18.
¿Son 196 objetos que estudia la geografía política? Con "objetos" nos referimos a:
A.
Países
B.
Ciudades
C.
Personas
D.
Instituciones políticas
19.
¿África, América, Asia, Europa y Oceanía conforman _________?
A.
Continentes
B.
Ciudades
C.
Países
D.
Comunidades
20.
La geografía política da significa a la integración del paisaje humano, el paisaje __________ y el paisaje cultural.
A.
Natural
B.
Artificial
21.
¿Hace cuántos años aparecieron los primeros mamíferos en la tierra?
A.
Hace aproximadamente 180 millones de años.
B.
Hace aproximadamente 200 millones de años.
C.
Hace aproximadamente 150 millones de años.
D.
Hace aproximadamente 230 millones de años.
22.
Es la ciencia que estudia a los seres vivos y su relación con el medio ambiente.
A.
Ecología
B.
Geografía
C.
Geografía política
D.
Ecología de ecosistemas
23.
¿Por qué otro nombre se le conoce al medio ambiente?
A.
Hábitat
B.
Naturaleza
C.
Medio natural
24.
¿Qué significa la palabra "oikos" de la palabra ecología?
A.
Casa
B.
Cuidado
C.
Oír
D.
Hacer
25.
¿Quién fue uno de los primeros en deducir que la tierra era redonda?
A.
Aristóteles
B.
René Descartes
C.
Charles Darwin
26.
¿En donde se empezó a desarrollar el derecho ambiental?
A.
En el imperio Romano
B.
En el imperio Griego
C.
En el imperio Americano
D.
En el imperio Ecologista
27.
¿Qué significa la palabra res communi que provenía de este imperio?
A.
Significa que los recursos eran propiedad de la comunidad.
B.
Significa que los recursos eran propiedad del gobierno.
C.
Significa que los recursos no eran propiedad de nadie y eran de uso libre.
28.
¿En qué movimiento la ciencia se convirtió en la forma de explicar los fenómenos naturales?
A.
Renacimiento
B.
Romanticismo
C.
Edad media
29.
¿Qué científico o pensador nació en el Renacimiento?
A.
René Descartes
B.
Charles Darwin
C.
Artistóteles
D.
Francis Bacon
30.
¿Cómo es que este personaje enfrentaba la naturaleza?
A.
Utilizaba la razón y no mitos como en otras culturas.
B.
Utilizaba los sentimientos para poder enfrentar la naturaleza.
C.
Se guiaba mediante diversas hipótesis que le ayudaba a entender como funcionaba la naturaleza.
D.
Se guiaba mediante los mitos de otras culturas.
31.
Es una ciencia que estudia los niveles de organización de mayor complejidad de la vida:
A.
Ecología
B.
Ecología de ecosistemas
C.
Geografía
D.
Cuidado del medio ambiente
32.
Es un ser organizado sea animal o vegetal, respecto de la especie a la que pertenece:
A.
Individuo
B.
Población
C.
Comunidad
D.
Ecosistema
33.
Es un conjunto de individuos de la misma especie que ocupan una misma área geográfica:
A.
Población
B.
Individuo
C.
Comunidad
D.
Ecosistema
34.
Es un conjunto de poblaciones que interactúan entre sí:
A.
Individuo
B.
Población
C.
Comunidad
D.
Ecosistema
35.
Es un conjunto de seres vivos (biocenosis) cuyos procesos vitales se relacionan entre sí y se desarrollan en función de los factores físicos de un mismo ambiente (biotopo).
A.
Individuo
B.
Población
C.
Comunidad
D.
Ecosistema
36.
Analiza las acciones recíprocas entre el medio y los organismos que lo habitan; es decir, cómo el individuo, en referencia a un organismo completo, sea una persona u otro animal, cambia a su medio y a su vez es afectado por éste:
A.
Autoecología
B.
Sinecología
C.
Demoecología
37.
Su objeto de estudio es la comunidad, esto es, el conjunto de poblaciones, y el medio ambiente que la rodea en un área determinada.
A.
Autoecología
B.
Sinecología
C.
Demoecología
38.
Estudia una población en cuanto a su medio y sus relaciones con otras poblaciones:
A.
Autoecología
B.
Sinecología
C.
Demoecología
39.
Estudia los flujos de materia y energía que se dan entre los organismos y los componentes abióticos en sus ambientes naturales, los ecosistemas.
A.
Ecología de ecosistemas
B.
Autoecología
C.
Sinecología
D.
Demoecología
40.
¿Cuáles son los tres principales pasos para el método de estudio?
A.
Observar y medir los fenómenos, plantear una hipótesis mediante la observación, y experimento.
B.
Observar el entorno, buscar la verdad y experimentar.
