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1. ¿Cuál es uno de los componentes del diseño curricular?
A
Historia
B
Evaluación
C
Matemáticas
2. ¿Qué aspecto no forma parte del diseño curricular?
A
Objetivos educativos
B
Recetas de cocina
C
Contenidos
3. ¿Qué se busca con el diseño curricular?
A
Crear confusión
B
Organizar la enseñanza
C
Ignorar a los estudiantes
4. ¿Quién participa en la elaboración del diseño curricular?
A
Estudiantes de primaria
B
Docentes y especialistas
C
Vecinos del barrio
5. ¿Cuál es la importancia de los componentes del diseño curricular?
A
Facilitar la planificación educativa
B
Decorar las aulas
C
Aumentar la carga horaria
6. ¿Qué función tiene la evaluación en el diseño curricular?
A
Decidir el menú del comedor
B
Entretener a los estudiantes
C
Medir el logro de los objetivos
7. ¿Qué papel juegan los contenidos en el diseño curricular?
A
Son los únicos componentes
B
Son el qué enseñar
C
Son los materiales de construcción
8. ¿Qué se considera al diseñar la evaluación en el currículo?
A
El color de los pupitres
B
El clima del aula
C
Los criterios de desempeño
9. ¿Cómo influyen los objetivos educativos en el diseño curricular?
A
Causan desorden
B
Generan aburrimiento
C
Orientan la enseñanza
10. ¿Qué aspecto se debe tener en cuenta al evaluar el diseño curricular?
A
La pertinencia y actualización
B
La cantidad de páginas
C
La letra de los documentos