1.
Procesos en los que la información es adquirida, retenida y recuperada a través de la formación y consolidación de conexiones neuronales:
A
La atención y la información
B
El aprendizaje y la enseñanza
C
El aprendizaje y la memoria
2.
¿Qué papel juega la neuroplasticidad en la educación?
A
Es fundamental ya que es la capacidad del cerebro para cambiar y adaptarse.
B
Favorece la rigidez del pensamiento.
C
Propicia la falta de creatividad.
3.
Estudio de cómo las habilidades cognitivas (Percepción, memoria y pensamiento) se desarrollan y cambian a lo largo de la vida.
A
Neuroeducación
B
Desarrollo cognitivo
C
Plasticidad cerebral
4.
¿Qué importancia tiene el sueño en el rendimiento académico?
A
No tiene impacto en el aprendizaje.
B
Es crucial para la consolidación de la memoria.
C
Su influencia es mínima
5.
Este campo investiga los procesos neuronales y cerebrales que subyacen al aprendizaje. Esto incluye cómo se forman y modifican las conexiones sinápticas en respuesta a la experiencia.
A
Neurología
B
Pedagogía
C
Neurociencia del aprendizaje
6.
Se refiere al uso de hallazgos y teorías de la neurociencia para mejorar las prácticas educativas.
A
Aprendizaje significativo
B
Neuromitos
C
Aplicaciones educativas de la neurociencia.
7.
¿Cómo puede la neurociencia mejorar la enseñanza?
A
Copiando métodos tradicionales.
B
Ignorando el cerebro como factor en el aprendizaje.
C
Proporcionando estrategias basadas en el funcionamiento cerebral.
8.
¿Qué es la memoria de trabajo?
A
El sistema que almacena sensaciones y emociones.
B
El sistema de retención que funciona a largo plazo.
C
El sistema que almacena y manipula información temporalmente.
9.
Este término engloba el estudio del impacto de la tecnología: computadoras, dispositivos móviles y herramientas digitales, en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
A
Tecnología y educación
B
Plasticidad cerebral
C
Programación
10.
¿Qué es la plasticidad cerebral?
A
La inmovilidad del cerebro.
B
La capacidad del cerebro para cambiar su estructura y función.
