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Desafió diseño curricular nivel secundario
Autor :
Mariel Belliard
1.
Es una de las competencias fundamentales del currículo educativo dominicano.
A
Competencia de juego lógico
B
Competencia específica
C
Competencia científica y tecnológica
2.
Son seleccionada , diseñadas por la docente para apoyar el desarrollo de las competencias
A
Contenidos
B
Currículo
C
Estrategias
3.
Son poderosas herramienta para lograr los objetivos
A
Estrategias
B
Aptitudes
C
Contenidos
4.
Los contenidos se clasifican en:
A
Conceptos, procedimientos, aptitudes y valores
B
Técnicas de aprendizaje
C
Currículo
5.
Capacidad para actuar de manera eficaz en contexto diversos
A
Integración de conocimientos
B
Competencias
C
Los aprendizajes
6.
Aprender significa la construcción del conocimiento en función de referentes con sentido para la persona
A
Conocimientos
B
Aprendizaje significativo
C
Recursos
7.
Expresan las intensiones educativa de mayor relevancia y significatividad
A
Competncias fundamentales
B
Competencia Ética y ciudadaníaa
C
Competencias especificas
8.
Los contenidos
A
son secuencias de actividades
B
Son mediadores de aprendizajes significativo
C
Desarrolla competencias y habilidades
9.
secuencias de actividades y procesos, organizados y planificado sistemáticamente
A
planificación
B
Recursos
C
Estrategias de enseñanzas y aprendizajes
10.
Son principios de conducta que provocan que provocan determinadas actitudes
A
Recursos
B
Valores
C
Conducta