EVALUACION DE DESEMPEÑO

Un ____________________ de evaluación del ____________________ es un ____________________ sistematizado mediante el cual se ____________________ el ____________________ que realiza un ____________________ durante cierto ____________________ de ____________________ , con la intención de encontrar ____________________ que ayuden a ____________________ su rendimiento .
La evaluación de ____________________ suele realizarse en el lugar de trabajo como el proceso anual o trimestral que implica ____________________ el ____________________ laboral y la ____________________ de cada ____________________ frente al conjunto de objetivos establecidos en un tiempo determinado .
Al calificar las ____________________ , fortalezas y ____________________ de un empleado por igual , el proceso de evaluación del desempeño laboral puede ayudar a determinar los ____________________ salariales y los ____________________ .

La evaluación de ____________________ del ____________________ es un ____________________ que ____________________ :
1 . Las competencias
2 . La ____________________
3 . El ____________________
4 . La ____________________ laboral .
5 . Esta ____________________ se debe hacer de manera ____________________ e ____________________ .
Existen diversos ____________________ para realizar la evaluación de desempeño del personal . Seleccionar el adecuado depende de las necesidades y cultura de la organización .
Hay ____________________ métodos relacionados con ____________________ ____________________ la evaluación .
Y otros tienen que ver con el ____________________ de evaluación que se utiliza .

Métodos según ____________________ ____________________ la evaluación
1 . Autoevaluación
El mismo ____________________ autoevalúa su ____________________ en base a ciertos ____________________ establecidos .
2 . 90 grados
En este ____________________ es el ____________________ quien realiza la ____________________ . Al ser el principal ____________________ de las ____________________ ____________________ , él es quien ____________________ el ____________________ profesional .
Por otro lado , el ____________________ aporta el ____________________ necesario para conocer las fortalezas y debilidades de cada ____________________ .

3 . 380 grados
A la evaluación del ____________________ , en este ____________________ se ____________________ las valoraciones de los ____________________ . Es decir , ____________________ que están al mismo nivel .
De esta manera , también se ____________________ las ____________________ que establece con los ____________________ ____________________ del equipo .
Así , permiten mejorar el ____________________ laboral . En este tipo de evaluación se requieren dos tipos diferentes de cuestionarios .

4 . 270 grados
En este método sumamos , a las ____________________ anteriores , ____________________ de los subalternos .
Contar con un mecanismo adecuado permite detectar la visión de los trabajadores . Así como tener una valoración ____________________ y respetuosa hacia su ____________________ .
Por ello , para generar ____________________ ____________________ y respetuosos , la evaluación de los subalternos debe ser ____________________ .

5 . 360 grados
Este es el ____________________ más ____________________ de todos , ¿ por qué ? Porque evalúan tanto el ____________________ inmediato como los ____________________ , los ____________________ , los ____________________ y una ____________________ .
Aunque puede ser más compleja de aplicar , la 360 esta aporta una medición integral del ____________________ de cada ____________________ .