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1. GRUPO 1
2. GRUPO 2
3. GRUPO 3
4. GRUPO 4
5. GRUPO 5
6. GRUPO 6
7. GRUPO 7
8. GRUPO 8
9. Grupo 9
10. GRUPO 9
11. GRUPO 10

La planeación educativa es un proceso de previsión, realización y de evaluación de acciones orientados hacia el logro de

Permite potenciar el aprendizaje de los estudiantes hacia el desarrollo de las competencias

Permite establecer una serie de estrategias de aprendizaje que pueden orientar el trabajo delos alumnos

La elaboración de currículo, La instrumentación del currículo, La aplicación del currículo y la evaluación del currículo

Organizar de manera racional y coherente el proceso educativo.

Planeación educativa

Objetivos educacionales previstos

Arnaz

Planes de estudio y Cartas descriptivas

La planeación curricular se debe realizar de acuerdo a

La planeación curricular tiene como finalidad

Factible, coherente y flexible

Dos de los cuatro elementos del Currículo

Objetivos definibles y cuantificables en plazos definidos

Realiza propuestas sobre el Diseño Curricular

El currículo

las necesidades estudiantiles

plan que norma un proceso de enseñanza – aprendizaje que se desarrolla en la institución educativa.

Fases del Diseño Curricular

La Planeación Curricular

La planeación debe tener

Lo que se desea planear debe ser