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ENTE ENCARGADO DE CITAR A TRABAJO PEDAGÓGICO EL ÚLTIMO SÁBADO DE CADA MES
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SERIE DE CUALIDADES QUE PERMITEN DETERMINAR EL TIPO DE SER HUMANO QUE SE FORMA EN EL PROCESO EDUCATIVO.
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PERSONA INDICADA SEGÚN EL MANUAL DE CONVIVENCIA PARA DEFENDERNOS EN EL DEBIDO PROCESO
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MODELO PEDAGÓGICO ADOPTADO POR LA INSTITUCIÓN PARA SUS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Y EDUCATIVAS
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CORRESPONDE A UNO DE LOS VALORES INSTITUCIONALES
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EN LA DEFINICIÓN DE CONCEPTOS APARECE ESTA PALABRA DEFINIDA COMO SITUACIONES QUE SE CARACTERIZAN POR DESACUERDOS REALES O PERCIBIDOS COMO TAL
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CUALES DERECHOS AFECTAN LA SITUACIÓN TIPO I DE PRESENTARSE SIN EXCUSA JUSTIFICADA A LA INSTITUCIÓN
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NOMBRE DEL HIMNO DEL COLEGIO
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CIRCUNSTANCIAS QUE SE TENDRÁN EN CUENTA PARA APLICAR LA ESTRATEGIA FORMATIVA, ACCIONES CORRECTIVAS Y SANCIONES CON MENOR RIGOR O CANTIDAD
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ESTRATEGIA DE LA POLÍTICA DE CONVIVENCIA BASADA EN INTERVENIR OPORTUNAMENTE LOS COMPORTAMIENTOS QUE AFECTAN EL CONTEXTO ESCOLAR
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SITUACIONES TIPO II DE PALABRA O GESTUALES QUE AFECTAN LA DIGNIDAD DE LA PERSONA
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GESTIÓN DE LA POLÍTICA DE CONVIVENCIA A LA QUE PERTENECE EL PROGRAMA SER CONTIGO
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HERRAMIENTA DE SOLUCIÓN DE CONFLICTOS DONDE LAS PARTES BUSCAN SOLUCIONES CREATIVAS Y CONSENSUADAS
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SEGÚN LA FILOSOFÍA INSTITUCIONAL ES UNA ACTIVIDAD INTENCIONAL DE GENERAR APRENDIZAJE
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UNO DE LOS DERECHOS CONTEMPLADOS EN EL ARTÍCULO 19 NUMERAL 1.
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CUADERNO DE TRABAJO EN EL QUE LLEVO EL REGISTRO DE LAS ACCIONES DIARIAS
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SITUACIONES CARACTERIZADAS POR AGRESIÓN ESCOLAR QUE SEAN CONSTITUTIVAS DE PRESUNTOS DELITOS CONTRA LA LIBERTAD, INTEGRIDAD Y FORMACIÓN SEXUAL.
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EL ISOTIPO DE LA INSTITUCIÓN FUE NOMBRADO DE ESTA FORMA POR SU CREADORA LUISA FERNANDA CATAÑO
19
UNO DE LOS EMBLEMAS MAS REPRESENTATIVOS DE LA INSTITUCIÓN
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NUMERAL DEL ARTÍCULO DE LA SITUACIÓN TIPO I COMÚNMENTE VULNERADA CON RESPECTO AL UNIFORME
