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1. 
El objetivo fundamental de esta teoría es que el alumno ...
A.
Memorice la información
B.
Construya el conocimiento
C.
Cambie el conocimiento
2. 
En el Constructivismo, el responsable del aprendizaje es ...
A.
El docente
B.
Las autoridades educativas
C.
El alumno
3. 
El papel del docente pasa a ser el de ...
A.
Dictador
B.
Facilitador
C.
Director
4. 
La teoría evolutiva la plantea ...
A.
Ausubel
B.
Tyler
C.
Piaget
5. 
Dentro de esta teoría, el enfoque socio-cultural lo plantea ...
A.
Piaget
B.
Ausubel
C.
Vigostsky
6. 
La teoría del aprendizaje significativo lo dice ...
A.
Ausubel
B.
Tyler
C.
Vigostsky
7. 
En el Constructivismo, el alumno relaciona la información nueva con ...
A.
Los temas del libro
B.
Los conocimientos previos
C.
Una película
8. 
En la construcción del conocimiento del alumno influye ...
A.
Su mamá
B.
El contexto social y cultural en el que se desenvuelve
C.
El docente
9. 
En el Constructivismo, el alumno debe ser ...
A.
Un sujeto pasivo y callado
B.
Un sujeto activo y reflexivo
C.
Un sujeto juguetón y distraido
10. 
Un objetivo educativo que plantea el constructivismo es que el alumno aprenda a ...
A.
Construir casas
B.
Partir de ejemplos
C.
Activarse fisicamente