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Se define por el rol de mediador entre los creadores de información, los proveedores de información, los usuarios de información y las tecnologías de información.
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Capacidad para proporcionar formación del servicio a los usuarios
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Durante casi una década la preocupación de empresarios y educadores fue la:
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Correo electrónico, procesadores de texto, bases de datos, hojas de cálculo o navegadores son:
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Gestores de marketing, brokers de información, vendedores, bibliotecarios multimedia, web-masters, archiveros, documentalistas de productos electrónicos, tele-tutores.
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Tener capacidad para trabajar en equipo.
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Proveedores creativos de contenido, desarrolladores de multimedia/guionistas, coordinadores, editores para productos online/off-line
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Determina si los recursos humanos están disponibles para operar el sistema una vez que este sea instalado
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A los trabajadores del conocimiento, también son llamados
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Las aptitudes sociales e intelectuales, las capacidades que deben tener para aplicar las tecnologías de la información en situaciones complejas: trabajar en equipo, ser formador, comprender los procesos de negocio y la cultura de la empresa, etc. Son:
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Gestores de proyectos multimedia, productores ejecutivos, expertos legales para productos multimedia, analistas de sistemas, economistas de información.
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Diseñadores de pantallas, diseñadores multimedia, diseñadores de animación por ordenador, editores de películas y vídeo…
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Conjunto de capacidades necesarias para el ejercicio de una actividad profesional y el dominio de los comportamientos correspondientes
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Sistema que forma parte de otro sistema
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Son los datos, texto e imágenes que entran al Sistema de Información, así como los medios y métodos por los cuales se capturan.
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Proyectos diseñado para analizar la naturaleza y extensión de los cambios curriculares que se están produciendo en la educación de la biblioteconomía y documentación; su fin último es orientar y estimular dichos cambios.
