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1. 
1. Savater le escribe:
A.
A.A su hijo
B.
B. A un amigo
C.
C. A un personaje imaginario
D.
D. Aun viejo sacerdote de su pueblo
2. 
2.El libro se sitúa:
A.
A. En la antigua Grecia
B.
B. En un país latinoamericano
C.
C. En España
D.
El libro no alude a un lugar especifico
3. 
3.En su libro, el autor, utiliza, básicamente la técnica de:
A.
a. Contando su vida, específicamente los momentos más importantes de la misma (sus elecciones)
B.
b. Una conversación con su hijo
C.
c. Narración de fábulas
D.
d. Una serie de refranes luego de los cuales hace una reflexión
4. 
4.El libro menciona a un tal “ciudadano Kane”, quien o que es este personaje?
A.
a. Un amigo del autor del libro
B.
b. el titulo de un libro famoso
C.
c. El “apodo” o sobrenombre que tenia Amador
D.
d. el protagonista de una película que lleva este nombre
5. 
5.Es frecuente que Savater termine los capítulos de este libro:
A.
a. Invitando a Amador a jugar pues aun es un niño
B.
b. Invitando a Amador a leer algunos textos
C.
c. Amonestando a Amador porque no le pone atención cuando le habla (se distrae)
D.
d. Invitándolo a leer de nuevo y con cuidado el capitulo
6. 
6.En el capítulo IV el libro, Savater acude a un texto del Antiguo Testamento, en concreto a aquél que habla de:
A.
a. Moisés que baja del monte Tabor con las tablas de la ley
B.
b. Job que pregunta a DIOS por las causas del mal que padece
C.
c. Esaú que cambia su progenitura a Jacob por un plato de lentejas
D.
d. Josué que es vendido por sus hermanos a un tribu de israelitas
7. 
7.El autor propone una visión ética que se basa en:
A.
a. Las enseñanzas de la iglesia
B.
b. La libertad humana
C.
c. Las enseñanzas de la escuela
D.
d. Las tradiciones o costumbres de los pueblos
8. 
8.Según Savater, la clave de la ética esta en:
A.
a. Ponerse en el lugar de los demás
B.
b. No pecar
C.
c. No juzgar a los demás
D.
d. Una actitud de honestidad irreprochable
9. 
9.El autor sostiene que es importante:
A.
a. Saber diferenciar entre un buen acto o incorrecto
B.
b.Saber de todo porque eso nos podría ayudar en un momento de la vida
C.
c. Saber que es imposible saber todo pero hay que hacer un esfuerzo para saberlo
D.
d.Saber lo que nos conviene y lo que no nos conviene
10. 
10.En el capítulo I, el autor compara a las “termitas saldado” (una especie de hormigas) que dan su vida por defender al hormiguero de otras hormigas enemigas con Héctor, un personaje de la Ilíada de Homero quien arriesga su vida al enfrentar a Aquiles para defender a su pueblo y su gente- con el propósito de:
A.
a. Insistir que el ser humano no está atado a condicionamientos naturales
B.
b. Insistir en la idea de que el ser humano es testarudo y hace cosas sin sentido o estúpidas como sacrificarse inútilmente
C.
c. Señalar lo parecidas que son las actitudes de los insectos con las de los seres humanos
D.
d. Subrayar la diferencia que hay entre insectos-y animales en general-que actúan porque están programadas naturalmente mientras que el ser humano decide cómo actuar (tiene libertad para decidir)
11. 
11.Para Savater la ética se ocupa sobre todo de:
A.
a. Las costumbres de las personas y la sociedad
B.
b. El pecado y sus consecuencias sobre la persona y la sociedad
C.
c. La libertad de las personas
D.
d. Las normas, castigo y premios por el comportamiento correcto e incorrecto de las personas