1
CRÍTICA FUERTE AL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO, A SU MÉTODO Y A SER EL ÚNICO PENSAMIENTO VÁLIDO
2
TIENE POR OBJETO CONOCER LAS COSAS EN SU ESENCIA Y EN SUS CAUSAS
3
RELACIÓN ENTRE LO COGNOSCENTE Y LO CONOCIDO
4
LOS CONCEPTOS DE LA CIENCIA DEBEN PUBLICARSE
5
NACEN DE LA REFLEXIÓN DE LAS CIENCIAS. EXPLICAN EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
6
CONJUNTO DE INSTRUCCIONES PARA DEFINIR UN FENÓMENO DE MODO MÁS PRECISO
7
CONSTRUCCIÓN LÓGICA CREADA A PARTIR DE IMPRESIONES DE LOS SENTIDOS O DE PERCEPCIONES
8
TEORÍAS QUE SE FORMULAN PARTIENDO DEL MODELO DE UNA CIENCIA EN DESARROLLO
9
ACCIÓN A TRAVÉS DE LA CUAL SE LLEGA AL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
10
TIENDE A EXPLICAR EL CONOCIMIENTO EN FUNCIÓN DE SU PROPIO DESARROLLO
11
PROPOSICIÓN QUE QUE PUEDE SER PUESTA A PRUEBA PARA DETERMINAR SU VALIDEZ
12
CONSISTE EN APLICAR A UN HECHO DETERMINADO DE REFLEXIÓN, PARA EL CONOCIMIENTO DE UN HECHO
13
ACTIVIDAD CON LA CUAL EL HOMBRE TIENE CERTEZA DE LA REALIDAD
14
ANÁLISIS QUE REALIZA EN HOMBRE PARA INTERPRETAR FENÓMENOS
15
PROCEDIMIENTO PARA DESCUBRIR LAS CONDICIONES EN COMO SE PRESENTAN SUCESOS
