El
lenguaje
Todo
hecho
de
lenguaje
implica
y
presupone
un
contacto
recíproco
en
el
establecimiento
de
las
relaciones
,
al
menos
de
dos
personas
;
una
expresa
un
?
contenido
____________________
?
,
al
decir
de
Saussure
,
mientras
que
la
otra
adquiere
una
?
actitud
____________________
?
.
Así
pues
,
la
relación
que
se
establece
mediante
el
lenguaje
es
la
comunicación
;
por
lo
tanto
,
se
considera
la
comunicación
en
su
cooperación
social
,
como
la
función
fundamental
,
originaria
y
propulsora
del
lenguaje
.
Características
Receptivas
(
de
comprensión
)
-
____________________
(
código
oral
)
-
____________________
(
código
escrito
)
Productivas
(
de
expresión
)
-
____________________
(
código
oral
)
-
____________________
(
código
escrito
)
Escuchar
:
Habilidad
para
decodificar
la
producción
textual
verbal
,
para
identificar
la
variedad
de
la
lengua
a
la
cual
corresponde
el
discurso
escuchado
,
para
detectar
y
desentrañar
las
estrategias
discursivas
ligadas
a
otros
propósitos
____________________
del
enunciado
.
Leer
:
Habilidad
para
aplicar
con
propiedad
las
reglas
____________________
,
____________________
,
____________________
y
locutivas
de
la
variedad
(
dialectal
,
sociolectal
y
estilística
)
de
la
lengua
a
que
corresponde
el
texto
;
para
comprender
los
niveles
____________________
,
____________________
y
valorativo
del
texto
,
para
determinar
la
configuración
estructural
del
texto
,
ya
sea
en
términos
de
una
____________________
de
ideas
o
en
términos
de
párrafos
temáticos
,
para
parafrasear
el
texto
.
Hablar
:
Habilidad
para
adecuar
el
registro
verbal
a
las
circunstancias
de
la
comunicación
(
las
variantes
____________________
de
la
comunicación
exigen
la
selección
y
elaboración
de
discursos
adecuados
(
efectivos
)
y
pertinentes
(
eficientes
)
,
para
respetar
los
turnos
conversacionales
,
para
aplicar
las
máximas
conversacionales
de
cantidad
,
de
relación
y
movilidad
en
la
producción
discursiva
.
Escribir
:
Habilidad
para
elaborar
discursos
coherentes
y
cohesivos
,
para
exponer
con
propiedad
y
claridad
las
ideas
,
para
desarrollar
las
ideas
sobre
la
base
de
diversas
asociaciones
temáticas
acorde
con
las
reglas
____________________
y
____________________
del
idioma
,
entre
otras
.
