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es
el
recurso
didáctico
en
preescolar
para
acercar
al
niño
a
el
conocimiento
y
uso
de
los
números
de
forma
convencional
.
El
hecho
de
introducir
al
niño
preescolar
a
la
adquisición
de
la
aritmética
es
la
resolución
de
problemas
con
la
finalidad
de
desarrollar
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No
basta
que
los
niños
sepan
contar
,
reconocer
y
escribir
números
si
no
poner
en
juego
frente
a
los
problemas
diarios
los
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