New Activity
Ico create Educaplay New Activity
All the activities
Play Quiz
1. 
Los colores que acompañan el logosímbolo del PCC son:
A.
Rojo, cereza y naranja
B.
Verdes y café
C.
Azul y violeta
D.
Todas las anteriores
2. 
¿Al cierre del 2012, cuántos Paisajes Culturales del mundo había inscritos en la lista de Patrimonio Mundial de la UNESCO?
A.
25
B.
5
C.
300
D.
66
3. 
El logo de la Institución Educativa para el gremio cafetero colombiano es:
A.
B.
C.
D.
4. 
¿Cuál es el alimento más popular de la región del PCC?
A.
El cuchuco
B.
La arepa de huevo
C.
La arepa de maíz
D.
El caldo de pescado
5. 
Estos son algunos de los elementos que componen el logosímbolo del PCC:
A.
EL colobrí, la mariposa, el oro y el agua
B.
Las montañas, la rana, la mano, el café y la guadua
C.
EL balcón, el café, el sombrero y el poncho
D.
Las flores, el café, la mula y la rana
6. 
Se utilizó como cimiento en la adaptación del terreno inclinado en la región del PCC:
A.
La tapia pisada
B.
Baldosa colonial
C.
Cemento pulido
D.
Piedra caliza
7. 
¿Qué otro paisaje cultural vivo existe en América Latina y el caribe?
A.
Barrio la Boca (Argentina)
B.
Agavero de México
C.
Isla Lemuy, Archipielago de Chiloe (chile)
D.
Páramos Andinos (Venezuela)
8. 
Los principales atributos de una taza de café son:
A.
Color muy claro y sabor fermentado
B.
Aroma, ácidez, cuerpo y suavidad
C.
Sabor a chocolate, vainilla o miel
D.
Ninguna de las anteriores
9. 
¿Cuál es el sistema constructivo, flexible y dinámico que se implementó en las vivienda del PCC?
A.
Piedra seca
B.
Ladrillo artesanal
C.
Hierro forjado
D.
Bahareque
10. 
¿Cómo se llamó el proceso de ocupación y aprovechamiento del territorio en donde se desarrolló la caficultura del PCC
A.
Conquista española
B.
La patria boba
C.
Colonización antioqueña
D.
Frente Nacional
11. 
Dos municipios del PCC son reconocidos por sus manualidades de cabuya o fibra de palma (respuesta doble)
A.
Aranzazu, Caldas
B.
Filandia, Quindio
C.
Aguadas, Caldas
D.
Salento, Quindio
12. 
El territorio del PCC se localiza en una zona con importante presencia de:
A.
Bosques nativos y corredores biológicos
B.
Pantanos y lagunas
C.
Nevados y serranías
D.
Golfos y Bahías
13. 
¿Qué garantiza que el PCC siga existiendo como un Patrimonio Mundial?
A.
Las iglesias en las plazas
B.
Los programas de conservación de centros históricos
C.
La institucionalidad cafetera
D.
El mejoramiento de viviendas rurales con subsidios del gobierno
14. 
¿Cuál ha sido el legado más representativo de la cultura cafetera?
A.
Los museos y cavernas prehistóricas
B.
Las iglesias góticas
C.
La música, la cocina tradicional y la arquitectura
D.
Los monumentos, esculturas y pinturas
15. 
El Paisaje Cultural Cafetero es un reflejo de la adaptación del hombre a condiciones:
A.
Áridas y temperaturas muy altas
B.
Geológicas, hidrológicas, climáticas y naturales
C.
Muy frías y de lluvias permanentes
D.
Desérticas y de escases de agua
16. 
¿Cómo se llama el área que protege la zona principal del Paisaje Cultural Cafetero?
A.
Área de control
B.
Área de abastecimiento
C.
Área de amortiguamiento
D.
Ärea principal
17. 
¿Cuál es el documento que expresa cómo debe ser cuidado el PCC?
A.
El Plan de Ordenamiento Territorial
B.
El plan de manejo del PCC
C.
El Sistema General de Regalías
D.
El plan de amortiguamiento del PCC
18. 
La región que comprende el Paisaje Cultural Cafetero se conoce como:
A.
Zona cafetera o eje cafetero
B.
Eje del café
C.
Zona andina
D.
Eje cultural cafetero
19. 
Para que un sitio sea inscrito en la lista de Patrimonio Mundial de la Unesco debe tener:
A.
Aeropuertos internacionales
B.
Numerosos museos
C.
Valor Universal excepcional
D.
Monumentos prehisóricos
20. 
El reconocimiento del Valor Universal Excepcional de la Unesco implica el compromiso de:
A.
Latinoamérica
B.
Todas las naciones
C.
Sólo Colombia
D.
Todos los habitantes del PCC
21. 
¿Cómo esta conformada la zona principal del PCC?
A.
Por 47 municipios y 411 veredas
B.
Por 3 municipios y 10 veredas
C.
Por 400 municipios y 50 veredas
D.
Por dos municipios y 50 veredas
22. 
Para que un paisaje sea reconocido como bien cultural se debe tener en cuenta:
A.
Tradición e historia
B.
Patrimonio y protección
C.
Preservación y tradición
D.
Cultura y patrimonio
23. 
Algunas de las fiestas que están directamente asociadas al café son:
A.
B.
C.
D.
Todas las anteriores
24. 
Se dice que el café del Paisaje Cultural Cafetero es un "café de alta montaña" por ser cultivado en:
A.
Las cordilleras central y occidental de los Andes Colombianos
B.
La Sierra Nevada de Santa Marta
C.
El Nevado del Ruíz
D.
La Sierra de la Macarena
25. 
¿Quienes se encargan de la sostenibilidad del paisaje como sitio patrimonial?
A.
El gobierno nacional, las gobernaciones y las alcaldías municipales
B.
El gremio cafetero y toda su institucionalidad
C.
Los pobladores y visitantes
D.
Todas las anteriores
26. 
Las instituciones creadas por los caficultores han permitido el desarrollo de capacidades como:
A.
Creatividad
B.
Investigación
C.
Cooperación y desarrollo
D.
Todas las anteriores
27. 
En el departamento del Quindío habitó uno de los grupos indígenas más importantes del país, destacado por la orfebrería, llamado:
A.
Arhuacos
B.
Calimas
C.
Quimbayas
D.
Chocoes
28. 
Para garantizar la compra del café existen más de 100 puntos de comercialización en la zona principal del PCC que son administradas por:
A.
Las cooperativas de caficultores
B.
almacafé
C.
los comités municipales
D.
La Fundación Manuel Mejía
29. 
¿Cómo se llama la estrategia que fomenta la participación de la comunidad para trabajar en la conservación de la cultura?
A.
Gurdabosques
B.
Guardianes del café
C.
Vigías del patrimonio
D.
Protectores de tradición
30. 
¿Qué departamentos colombianos conforman la región del Paisaje Cultural Cafetero?
A.
Caldas, Quindio, Risaralda y Valle del Cauca
B.
Caldas, Quindio, Cauca y Nariño
C.
Nariño, Cauca, Valle del Cauca y Choco
D.
Quindio, Guajira, Risaralda y Casanaré
31. 
En el año 2011 el Paisaje Cultural Cafetero fue incluido en la lista de:
A.
Patrimonio Natural de la Unesco
B.
Patrimonio mundial de la Unesco
C.
Patrimonio tangible de la Unesco
D.
Patrimonio intangible de la Unesco