Las
tareas
que
envuelven
conversaciones
____________________
,
por
ejemplo
al
debatir
un
texto
en
un
____________________
,
____________________
que
los
estudiantes
piensen
sobre
el
asunto
debatido
,
____________________
las
ideas
de
sus
____________________
y
profesores
,
____________________
lo
que
están
escribiendo
,
revisando
____________________
utilizados
,
teniendo
cuidado
al
componer
sus
ideas
.
Esto
exige
que
los
estudiantes
estén
más
____________________
respecto
del
tema
en
debate
,
____________________
____________________
y
críticos
en
relación
a
su
propio
____________________
y
al
trabajo
de
los
____________________
.
El
asincronismo
en
la
comunicación
,
o
sea
,
la
demora
entre
el
____________________
de
un
mensaje
y
la
____________________
de
la
____________________
,
ofrece
la
____________________
de
reflexionar
,
sobre
el
asunto
____________________
,
motivando
,
de
esa
forma
,
el
desarrollo
de
la
____________________
de
la
reflexión
en
los
estudiantes
.
