1
Son los enunciados que expresan el tipo y el grado de aprendizaje que se espera que alcance el alumnado.
2
Conjuntos de procesos, instrumentos, técnicas y estrategias, que usara el educador o la educadora para alcanzar los objetivos pedagógicos y las competencias básicas.
3
Capacidades que se deben adquirir para cada enseñanza dentro de cada etapa educativa.
4
Son el conjunto de conocimientos que el alumnado debe trabajar para alcanzar los objetivos y adquirir las competencias de la etapa educativa que cursa.
5
Son las capacidades, logros o metas o finalidades que se pretende conseguir, los cuales guían el proceso educativo.
6
Plan o programa educativo, previamente organizado, para alcanzar unas metas educativas.
7
Formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la que pertenecen.
8
Decisión de un gobernante o de una autoridad, o de un tribunal o juez, sobre la materia o negocio en que tengan competencia.
