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1. 
Definición de evaluación diagnostica
A.
evaluación realizada por alguien mas alto jerarquicamente
B.
Saber conocimientos previos y trabajar desde esa base para nivelar
C.
evaluar el objetivo
D.
evalúa la calidad de las respuestas
2. 
Selecciona el o los items de evaluación
A.
Completación
B.
tabla especificaciones
C.
Rubrica
D.
Seleccion multiple
E.
Completación
F.
tabla especificaciones
3. 
¿cuando se debe evaluar?
A.
Al principio de la clase
B.
En medio de la clase
C.
Al final de la clase
D.
En todo momento
4. 
¿Que se evalúa con la rubrica?
A.
El desarrollo de la evaluacion
B.
La calidad de la respuesta
C.
La calidad de la evaluacion
D.
Si el alumno aprendió los contenidos
5. 
Una característica de evaluación cuantitativa y cualitativa
A.
centrado en el alumno y variación de instrumentos
B.
memoristica y no hay proceso
C.
calificable y evalúa habilidades
D.
conductismo y estandarizada