1
la realiza el mismo alumno.
2
Sólo considera lo que se aprendió, en una simple apreciación matemática.
3
Evalúa lo que se aprendió, cómo se aprendió y para qué se aprendió.
4
SE REALIZA ANTES DE LOS NUEVOS APRENDISAJES
5
PERMITE PODER TENER CONOCIMIENTO DE LOS APRENDISAJES DE LOS NIÑOS Y SE PUEDE UTILIZAR EN TODO MOMENTO
6
in usar técnicas formales y estructuradas, sino por la diaria observación del comportamiento individual del alumno y su interacción con el grupo.
7
Se basa en la observación diaria del educando y de su actitud frente al aprendizaje usando técnicas formales e informales.
8
SE REALIZA AL FINAL DEL PROCESO
9
Por agentes externos al establecimiento.
10
Por algún docente del establecimiento educativo.
