1
Da a conocer su punto de vista, su manera de pensar, su opinión.
2
Describe, menciona, informa lo que ve, oye, lee o pregunta.
3
Texto didáctico que utiliza el lenguaje objetivo y subjetivo de una extensión regular.
4
Defender o rechazar una información o pensamiento con las investigaciones o trabajos de otros escritores o investigadores.
5
Defender la postura o pensamiento, conocer al lector, haciendo uso del argumento, documentación, declaración, puntos de vista.
6
Debe ser interesante para atraer la atención del lector.
