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1. 
Pedro necesita introducir en su calculadora el número 486 y no le funciona la tecla de número 8, ¿cómo puede hacer?
A.
406+40+40
B.
400+6+40
2. 
Lucía quiso escribir el número 5.789 pero escribió el número 5.889. Dice que restando lo puede solucionar ¿en cuál de estas opciones está pensando?
A.
una centena
B.
una decena
C.
una unidad
3. 
En la calculadora de Emilia se rompió la tecla del número 7. Dice que puede escribir el número 347 con una resta, ¿en cuál de estas opciones está pensando?
A.
348-1
B.
300-4
C.
34+8
4. 
María escribió el número 648 pero tenía que escribir 608, ¿cómo puede arreglarlo sin borrar?
A.
Sumando 400
B.
Sumando 40
C.
sumando 20+20
5. 
Gladis quiere escribir el número 1347 pero escribió 347, ¿cómo puede corregirlo sin borrar?
A.
sumando 1000
B.
sumando una Unidad de mil
C.
sumando 100