1
EN CADA ACTA DEBE QUEDAR EVIDENCIA DE LA AGENDA TRATADA, DECISIONES TOMADAS, LOS TEMAS ABORDADOS COMO: EL ESTUDIO Y ESTRUCTURACIÓN DE LAS PROPUESTAS DE CURRÍCULO Y PLAN DE ESTUDIOS, SISTEMA DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN, ETC.
2
EVIDENCIAR Y FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA EN EL GOBIERNO ESCOLAR Y EN LA DINAMIZACIÓN DEL PEI.
3
IDENTIFICAR EL GRUPO DE EGRESADOS DE LA INSTITUCIÓN, CON EL PROPÓSITO DE FACILITAR ENCUENTROS QUE CONDUZCAN A RECIBIR INFORMACIÓN SOBRE LA CALIDAD DE LA INSTITUCIÓN.
6
PARA CADA ESTUDIANTE SE DEBERÁ DISPONER DE UNA CARPETA INDIVIDUAL, SEÑALADAS CON SU CORRESPONDIENTE NOMBRE.
7
ARTÍCULO 39 DEL DECRETO 1860 DE 1994
8
CERTIFICACIONES DE ESTUDIOS REALIZADOS EN LOS NIVELES EDUCATIVOS.
9
ALUMNO QUE CURSA EL ÚLTIMO GRADO QUE OFREZCA LA INSTITUCIÓN, ENCARGADO DE PROMOVER EL EJERCICIO DE LOS DEBERES Y DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES CONSAGRADOS EN LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA, LEYES, REGLAMENTOS, Y MANUAL DE CONVIVENCIA.
10
ACTO QUE FORMALIZA LA VINCULACIÓN DEL EDUCANDO AL SERVICIO EDUCATIVO. SE REALIZA NA SOLA VEZ Y SE PUEDE RENOVAR CADA PERÍODO ACADÉMICO.
11
AL TÉRMINO DEL AÑO ESCOLAR CORRESPONDIENTE A LA FINALIZACIÓN DEL NIVEL DE EDUCACIÓN MEDIA VOCACIONAL, PODRÁN EXPEDIR TÍTULO DE BACHILLER EN LA MODALIDAD CORRESPONDIENTE.
12
A MEDIDA QUE SE VAN PRODUCIENDO DOCUMENTOS INTERNOS Y EXTERNOS ESTOS SE DEBERAN ARCHIVAR CUIDADOSAMENTE POR ORDEN CRONOLÓGICO Y DE TEMAS.
