1
Cuando un docente incluye un glosario en el material multimedia está aplicando el principio de _________________
2
Cuando los materiales multimedia son producidos con lenguage técnico en vez de coloquial NO se aplica el principio de ______________
3
El resaltar un texto clave en un color diferente es un ejemplo del principio de _______________
4
Presentar el contenido en secciones cortas es un ejemplo del principio de _________________
5
Según el principio de ______________ la misma información es presentada en múltiples formas o es innecesariamente elaborada.
6
El principio de __________ establece que si algo no es relevante, debe ser eliminado.
7
La saturación de la capacidad cognitiva producida por un mensaje multimedia redundante se conoce como sobrecarga __________.
8
Lo opuesto al material extraño es el material ___________
9
El principio de contigüidad __________ establece que el aprendizaje es óptimo si las imágenes y los textos relacionados están cercanos.
10
El principio de contigüidad __________ establece que aprendemos mejor cuando imágenes y narración se presentan simultáneamente.
11
El auditivo y el visual son los _____________ predilectos a los que se dirigen los mensajes multimedia.
12
Preferir la narración con voz humana antes que la de texto a audio es aplicar el principio de _____________
