1
Soporte pedagógico del Modelo Curricular Integrado
2
Contexto que considera el tiempo, espacio, herramientas tecnológicas y pedagógicas y a los participantes del proceso educativo
3
Conjunto de actividades metodológicamente planeadas, con la finalidad de lograr conocimientos, desarrollar habilidades y fomentar actitudes en un ámbito del saber, incidiendo en la formación de una o varias competencias integrales
4
Conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes y valores que permiten llevar a cabo adecuadamente un papel, un desempeño, una actividad o una acción
5
Es una de las dimensiones que integran las competencias del perfil de egreso
6
En la UNIVA, es el punto de partida para el diseño de los programas educativos
7
Es una nueva forma de organizar el conocimiento, transitando del “saber objeto” al…
8
Uno de los aspectos que se pretende asegurar entre los niveles educativos al organizar la oferta educativa y los contenidos curriculares por ámbitos del saber
9
Es un ambiente de apropiación práctica del aprendizaje
10
Nombre de uno de los elementos de la estructura curricular
11
Cuando el profesor promueve la relación entre el estudiante y la Institución, para fomentar su sentido de pertenencia; y entre el estudiante y su ámbito laboral, para poner en práctica las competencias adquiridas, se dice que juega el rol de…
12
Si el profesor se encarga de regular los aprendizajes, favorecer y evaluar el progreso de sus alumnos, entonces, está jugando un rol de…
13
Unidad de aprendizaje que se utiliza para conocer y comprender los fundamentos teóricos, históricos, conceptuales y metodológicos del tema en cuestión. Su principal espacio de desarrollo es el aula
14
Estructura que vincula elementos y procesos educativos interdependientes, a través de cuyas interrelaciones se cumplen los objetivos y se desarrollan los perfiles de egreso de los niveles educativos y programas de la UNIVA
15
Las actividades de aprendizaje en estas unidades se circunscriben a un estricto plan de trabajo del profesor-investigador y observan el desarrollo de competencias de investigación de la profesión o disciplina
16
Evento académico, en el que los miembros de una asociación, se reúnen periódicamente para debatir algún tema fijado con anticipación
17
Unidad en la que se organiza el aprendizaje mediante experiencias de contacto con la realidad desde el ámbito de su disciplina, dentro de la Institución, en laboratorios o extramuro
18
Unidad de aprendizaje en la que se aplican los conocimientos en una práctica controlada, para desarrollar competencias profesionales, personales, artísticas y otras
19
Unidad de aprendizaje en la que se trabaja con estudiantes de diferentes disciplinas que enriquecen las visiones de un objeto específico
20
Siglas del modelo que pretende cualificar el proceso de formación universitaria mediante el diseño, la actualización y la operación de programas basados en competencias
