1
Tipo de organización donde el orientador debe trabajar en relación directa con el alumnado y colaborar con el profesorado en la interpretación proporcionada por el alumno.
2
Conceptos intercambiables que ambas tienen la misión de guiar al niño en su proceso vital
3
El proceso abarca todas nuestras técnicas: observacón, test, entrevistas, registro acumulativo, estudios de casos y profundización de conocimiento.
4
La orientacion como una accion intencional busca...
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Posibilidad de identificarse con personas relativamente diferentes, o con algunas personalidades complejas que pueden crearse partiendo de la propia diversidad del alumno.
6
Proceso científico que cuando se relaciona con la situaciones de resolución de problemas y usa tests objetivos.
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Modelo de orientación que se utiliza en momentos cruciales y en circunstancias en las que se precisa desarrollar la aptitud para auto orientarse.
8
Ayuda que el orientador proporciona al alumno para que este pueda formular sus objetivos vocacionales, sociales, civicos de ocio y recreativos
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Acuño el concepto de orientación profesional como algo necesariamente centrado en la labor humanitaria, y pretendiendo ayudar a la población obrera
