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Son características del nuevo curriculum, las cualidades que lo definen
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comprenden las capacidades, habilidades, destrezas y actitudes
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son realizaciones o desempeños en el diario quehacer del aula
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El nuevo curriculum está centrado en el ser humano
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Se refieren a la actuación, es decir, a la utilización del conocimiento
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señalan los aprendizajes de contenidos conceptuales
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constituyen los grandes propósitos de la educación
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la valoración y el desarrollo de las culturas del país y del mundo
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El nuevo curriculum genera espacios para la participación de los distintos sectores sociales
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Los contenidos conforman el conjunto de saberes científicos, tecnológicos y culturales
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Para los propósitos del nuevo Curriculum
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Facilitar la existencia de una situación plural diversa
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El nuevo curriculum está diseñado de tal modo que permite una amplia gama de adaptaciones
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La integración curricular se da en tres dimensiones: las àreas curriculares,
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Son las razones finales, las grandes metas o própositos
