leer y la lectura
Niveles en la lectura
Interpretación de textos
Obtención de información
Reflexión y evaluación
informa sobre la capacidad del alumno para relacionar el texto con sus conocimientos, sus ideas y sus experiencias.
muestra la capacidad de los estudiantes para localizar información en un texto.
ilustra la capacidad para construir significados y hacer inferencias a partir de la información escrita.
es un juego psicolingüístico de adivinanzas; es un proceso en el cual el pensamiento y el lenguaje están involucrados en múltiples y continuas interacciones.
1) Conocimiento de las palabras, 2) Comprensión y 3) Extracción del significado que el texto ofrece
