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1. 
Narrar es:
A.
Contar chismes
B.
Relatar hechos reales o imaginarios
C.
Cantar
D.
declamar poemas
2. 
Son clases de narración
A.
Cuento, fabula, mito, leyenda y biografía
B.
Canto, coplas, poesías
C.
Adivinanzas, coplas y retahílas
D.
Hipérbole, comparación y exageración
3. 
Las partes de una narración son:
A.
Entrada, salida.
B.
Inicio o introducción, nudo o desarrollo, final o descenlace
C.
Portada, contraportada y contenido
D.
verso, estrofa y rima
4. 
Los elementos narrativos son:
A.
Lectores y escritores
B.
Libros y textos
C.
Tema, narrador, personajes, lugar, tiempo.
D.
inicio, nudo y descenlace
5. 
Un cuento es:
A.
Una narración de mitos
B.
Una poesía corta
C.
Una narración corta de hechos reales o imaginarios
D.
un texto ritmico
6. 
Una fábula es:
A.
Una narración cuyo propósito es dejar una enseñanza o moraleja
B.
Una narración de costumbres
C.
Un texto lírico en el que se expresan sentimientos
D.
un texto donde se describen procesos
7. 
Una leyenda es:
A.
Una narración que relata chistes
B.
Una narración que relata la vida de las personas
C.
Una narración que relata costumbres y tradiciones
D.
un texto lírico,
8. 
Un mito es
A.
Es una narración que trata de explicar los fenómenos de la naturaleza y de nuestros orígenes,
B.
Es una narración que relata costumbres y tradiciones
C.
Es una narración que deja una enseñanza
D.
es una narración en forma de poema
9. 
Una anécdota es:
A.
Nrración sobre el origen de las cosas
B.
Narración corta de hechos imaginarios
C.
Es una narración corta de un suceso curioso, que le haya pasado a alguien o a uno mismo .
D.
Narración corta sobre las costumbres de un pueblo
10. 
la biografía:
A.
Una canción
B.
Una adivinanza
C.
un poema
D.
s la historia de la vida de una persona narrada por otra, desde su nacimiento hasta su muerte, consignando sus hechos logrados, fracasos.
11. 
Al salir la cabra de su establo encargó a su hijo el cuidado de la casa, advirtiéndole el peligro de los animales que rondaban por los alrededores con intención de entrar a los establos y devorar los ganados. No tardó mucho en llegar el enemigo: ¡Un lobo horrible, amiguitos míos, un lobo!, que imitando la voz de cabra llamó cortésmente a la puerta para entrar. Al mirar el cabrito por una rendija vio al feroz carnicero y, sin intimidarse le dirigió el siguiente discurso: - Bien sé que eres nuestro mayor adversario y que, imitando la voz de mi madre, pretendes entrar para devorarme. Puedes marcharte, odiado animal, que no seré yo quien te abra la puerta. Moraleja: Sigue el consejo de tus padres y vivirás feliz toda la vida.. ¿cuántos párrafos tiene el texto anterior?
A.
Tres párrafos
B.
Dos párrafos
C.
Cuatro Párrafos
D.
Un párrafo
12. 
De acuerdo con la lectura responde las siguientes preguntas: ¿Quién estaba encargado del cuidado de la casa?
A.
El hijo de la cabra
B.
La cabra
C.
El lobo horrible
D.
El hijo del lobo
13. 
El enemigo era
A.
Un hijo carnicero
B.
Un cabrito feroz
C.
Un lobo horrible
D.
un lobo muy bueno
14. 
El cabrito fue muy inteligente cuando:
A.
Miro por la rendija y no le abrió al lobo
B.
Imito la voz del lobo
C.
Le abrió la puerta al lobo
D.
Imito la voz de la mamá cabra
15. 
La moraleja nos quiere enseñar que:
A.
Debamos hacer lo que queramos, sin ver el peligro
B.
Debemos desobedecer a nuestros padres
C.
Debemos abrirle la puerta al enemigo
D.
Debemos obedecer a nuestros padres
16. 
La narración anterior es:
A.
Una fábula porque sus personajes son animales y deja una moraleja o enseñanza
B.
Un mito porque narra el origen del lobo
C.
Un cuento porque es corto
D.
Una leyenda porque narra las costumbres de los lobos y las cabras
17. 
Las fábulas se caracterizan porque:
A.
Son narraciones que se cuentan de generación a generación
B.
Son narraciones que explican el origen de las cosas
C.
Dejan una enseñanza o moraleja
D.
Cuentan la vida de los animales
18. 
El título que mas se ajusta al texto es
A.
El cabrito desobediente
B.
El Cabrito y el Lobo
C.
El lobo obediente
D.
Una mamá descuidada