La necesidad de que todos los miembros del grupo aprendan
La interacción al interno del grupo debe llevar al desarrollo de relaciones interpersonales y estrategias efectivas aprendizaje
Confiar en los otros, comunicarse apropiadamente y sin ambigüeda¬des, aceptar y apoyar a los otros, resolver constructivamente los conflictos, participar
En el trabajo colaborativo las características de los miembros de los grupos es muy variada
Animen a los participantes en el proceso de colaboración a explorar sus posibilidades
Reflexión periódica del grupo para evaluar el funcionamiento del mismo y hacer los cambios necesarios para mejorar la efectividad
Tiene que haber una dependencia de los unos con los otros para lograr los objetivos propuestos.
El grupo tiene que funcionar en forma efectiva no solo en el trabajo en equipo, sino que también en la solución de conflictos
Todos los profesores y profesoras, alumnos y alumnas en un grupo cooperativo pueden contribuir a la consecución de la tarea y al reconocimiento grupal
Interacción promotora
Proceso de grupo
Trabajo Colaborativo
Igualdad de oportunidades
Habilidades de colaboración
Habilidades sociales
Responsabilidad individual
La responsabilidad individual
Incentivos
Heterogénea
