Rol activo de interacción con personas y medio social para mediar conocimiento.
Al recibir la orientación del maestro, construye activamente su propio conocimiento.
Rol activo de reorganización de estructuras mentales
Rol pasivo
Construyen interpretaciones basadas en sus experiencias e interacciones individuales con la sociedad.
Reordena información de manera significativa.
Adquiere información mediante procesamiento, organización, archivo, búsqueda, etc.
El conocimiento se vuelve parte del individuo de manera dinámica y constructiva al conciliar su subjetividad con el contexto.
Consciente sobre la naturaleza del aprendizaje
Responsables sobre los caminos para adquirir el conocimiento
Espera estímulos y refuerzos
Responsable de su proceso
La motivación y la respuesta dependen de incentivos externos
Directivo sobre el curso de su aprendizaje
Creativos para formar metodologías de solución de problemas
