1
Al transformar y mejorar la calidad, la actitud inicial de transformación genera modificaciones.
2
Da realización en el trabajo de las personas y permite su desarrollo, al trabajar en equipo por el mejoramiento.
3
Mejora la calidad del proceso educativo, involucra todos los agentes implicados.
4
Dependen de las personas que trabajan en el mejoramiento. Todos deben participar.
5
Alumnos, padres de familia y comunidad. Un todo.
6
Llamados así en administración de control de calidad. Desempeña actividades de mejoramiento y control de caldiad.
7
Hará que l os participantes comprendan e internalicen el cambio de visión.
8
Principio fundamental de la filosofía de calidad. Las personas se desarrollan y humanizan el trabajo.
9
Se compensan fuerzas y debilidades, se comparten responsabilidades, fuerzas y debilidades.
10
Son los agentes más importantes que causan la calidad.
11
Permiten un cambio sólido. Se deben compartir y practicar por todos en la escuela.
12
Compensa debilidad de otros, resuelven entre todos, se toman decisiones y se actúa. Fin del equipo.
