CIENCIAS NATURALES: FÍSICA (1)

Un objeto se mueve con una rapidez constante de 6 m/s. Esto significa que el objeto:

Un automóvil de juguete se mueve 8 m en 4 s con una velocidad constante. ¿Cuál es la velocidad el automóvil?

Un tren se mueve con una velocidad constante de 50 km/h. ¿Qué tan lejos habrá llegado después de 0,5 h?

Un bote puede moverse a una velocidad constante de 8 km/h en aguas calmas. ¿Cuánto tiempo le tomará al bote recorrer 24 km?

Un ciclista se mueve con una rapidez constante de 4 m/s. ¿Cuánto tiempo le tomará al ciclista recorrer 36 m?

A continuación es presentado el objetivo, la actividad y su resultado en una clase de electromagnetismo. Objetivo de la actividad: identificar cambios físicos en el fenómeno de inducción electromagnética a través de fenómenos cercanos al conocimiento cotidiano de los estudiantes. Actividad: se realiza un experimento demostrativo en el que un imán se hace entrar y salir a una rapidez dada, en un primer intento, por el centro de una bobina. La bobina está conectada a un multímetro digital con la sensibilidad para detectar el voltaje inducido. En un segundo intento, la rapidez con la cual se hace entrar y salir el imán de la bobina se incrementa al doble del primer intento. Resultado: los estudiantes observan un cambio en el multímetro, pero dicen no entender el significado de los números que aparecen allí. ¿Cuál de los siguientes cambios en la actividad permite cumplir con el objetivo propuesto?

Para determinar la electrificación de una varilla de acrílico previamente frotada, se utiliza un electroscopio construido con laminillas muy delgadas y livianas de un material conductor. Antes de acercar la varilla cargada se toca con la mano el electroscopio. ¿Por qué se toca el electroscopio antes de acercar la varilla cargada?

A continuación son presentados un objetivo, una actividad y unos resultados en una clase de física. Objetivo: Identificar de forma visual la diferencia entre corriente directa y corriente alterna vinculando la experiencia con el conocimiento cotidiano. Actividad: Se realizan dos montajes en los cuales se usa una fuente de corriente directa (una pila de 9 voltios), una fuente de corriente alterna (generador eléctrico de manivela), cables de conexión y bombillos de filamento. Resultados: En el montaje de corriente directa (DC) el bombillo está encendido continuamente. En el montaje de corriente alterna el bombillo prende y apaga de acuerdo a la velocidad con la que gira la manivela del generador, es decir alterna entre una intensidad luminosa baja y alta. Los estudiantes afirman que el bombillo de filamento de la casa funciona con corriente directa (DC), pues está encendido continuamente. De acuerdo a la información anterior, ¿cumple el objetivo planteado para la clase?

Si se considera que el movimiento de la Luna alrededor de la Tierra es circular y que tarda 28 días en recorrer su órbita, se puede afirmar que la Luna describe un movimiento circular:

Una carga A (de valor Q) se desplaza a una velocidad constante v, mientras otra carga idéntica B se encuentra en reposo. Es correcto afirmar que:

La primera ley de la termodinámica relaciona las cantidades físicas de energía interna (ΔE), calor (Q) y trabajo (W = PΔV ) mediante la ecuación Q = ΔE + PΔV, donde P y V son presión y volumen, respectivamente. A un recipiente cerrado que contiene un gas ideal se le suministra calor por medio de un mechero; si todo el calor se convierte en energía térmica del gas, se sabe que éste:

Un autobús viaja con rapidez Vf y su corneta emite un sonido cuya frecuencia es f. La frecuencia percibida ( fo) por una persona que camina con rapidez Vo, es fo=f[(v+vo)/(v-vf)] donde V es la velocidad del sonido en el aire. Suponga que el autobús se detiene y la persona continua con su movimiento, pero percibe una frecuencia distinta de fo. Esto se puede explicar argumentando que:

Se lanza un haz de partículas, todas con igual velocidad y carga, en una región en donde existe un campo magnético uniforme de magnitud B. El haz se divide en cuatro, cada uno de los cuales describe una semicircunferencia, como se observa en la figura El haz que tiene las partículas más masivas es:

CONTESTE LAS PREGUNTADE ACUERDO CON LA IMAGEN Y LA SIGUIENTE INFORMACIÓN Utilizando dos láminas metálicas cargadas se genera un campo eléctrico constante en la región limitada por las placas. Una persona camina dentro de la región con campo llevando una pequeña esfera cargada eléctricamente con -0,1C. Que la diferencia de potencial entre las placas sea 100 voltios, significa que:

CONTESTE LAS PREGUNTA DE ACUERDO CON LA IMAGEN Y LA SIGUIENTE INFORMACIÓN Utilizando dos láminas metálicas cargadas se genera un campo eléctrico constante en la región limitada por las placas. Una persona camina dentro de la región con campo llevando una pequeña esfera cargada eléctricamente con -0,1C. El trabajo en contra de la fuerza debido al campo eléctrico, para llevar la esfera cargada desde el punto A hasta el punto B, es

La potencia disipada por una resistencia se define como el calor disipado en una unidad de tiempo (P.ÎQ/Ît). De las siguientes ecuaciones, la que tiene unidades de potencia es:

Las esferas metálicas que se muestran en la figura se cargan con 1C cada una. La balanza se equilibra al situar el contrapeso a una distancia x del eje. Se pone una tercera esfera a una distancia 2d por debajo de a esfera A y cargada con -2C. Para equilibrar la balanza se debe:

Un imán se introduce perpendicular al plano de una espira circular como se ilustra en la figura. Mientras el imán está en movimiento:

RESPONDA LA PREGUNTAS DE ACUERDO A LA IMAGEN Y CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN A un material se le aplican distintos valores de diferencia de potencial y se mide la corriente que circula a través de él, obteniendo la información que se muestra en la gráfica. ____________ De esto se concluye que la resistencia eléctrica del material:

La caja de la guitarra tiene una forma que favorece la resonancia del aire con la onda sonora producida por la cuerda de la guitarra. Supongamos que la guitarra tuviera una caja cuadrada en lugar de la caja actual, es correcto afirmar que en relación a una guitarra normal:

CONTESTE LA PREGUNTA CON LA INFORMACION DE LA IMAGEN Y LA SIGUIENTE INFORMACIÓ En dos bandejas 1 y 2 idénticas se sueltan dos piedritas a intervalos iguales de tiempo. La bandeja 1 está llena con agua y la bandeja 2 con miel. Simultáneamente se toman fotografías de cada bandeja. Comparando las características de las ondas generadas en el agua y en el aceite se puede afirmar que las que se generan en agua se propagan con:

La imagen de la tabla muestra la velocidad de propagación del sonido en diferentes materiales, que se encuentran a diferentes temperaturas. De acuerdo con los datos de la tabla, tres estudiantes hacen las siguientes afirmaciones: Estudiante 1: Si la temperatura de un mismo material se aumenta, la rapidez del sonido aumenta siempre y cuando se mantenga la misma presión. Estudiante 2: La velocidad de propagación del sonido no sólo depende de la temperatura, ya que en distintos materiales, sometidos a la misma temperatura, la rapidez de propagación del sonido es diferente. Estudiante 3: Es muy probable que la rapidez de propagación del sonido en el agua de mar a 300C y a una atmósfera de presión, sea igual que el agua dulce en esas mismas condiciones. ¿Cuál o cuáles de estas afirmaciones de los estudiantes es más congruente (s)?

En la figura se muestran gráficamente el primer armónico que se produce en un tubo abierto y uno cerrado de la misma longitud R. La región sombreada representa la mayor densidad de moléculas de aire. Al aumentar la longitud de los tubos de la situación anterior en la misma proporción, se cumple que:

RESPONDA LA PREGUNTA DE ACUERDO A LA IMAGEN Y LA SIGUIENTE INFORMACIÓN_____ En el extremo izquierdo de un tubo abierto, un pistón se mueve con movimiento armónico simple. El siguiente diagrama corresponde a cinco estados consecutivos del sistema en los tiempos indicados. En cada imagen la flecha señala la posición de la "cresta" de la onda generada y el punto representa la posición de una molécula de gas que en t = 0 segundos está en su posición de equilibrio. ________La velocidad de la onda es

RESPONDA LA PREGUNTA DE ACUERDO A LA IMAGEN Y LA SIGUIENTE INFORMACIÓN_____ En el extremo izquierdo de un tubo abierto, un pistón se mueve con movimiento armónico simple. El siguiente diagrama corresponde a cinco estados consecutivos del sistema en los tiempos indicados. En cada imagen la flecha señala la posición de la "cresta" de la onda generada y el punto representa la posición de una molécula de gas que en t = 0 segundos está en su posición de equilibrio. ________ En la imagen que corresponde a t = 0,8 s las regiones que se encuentran a mínima y máxima presión son, respectivamente:

Se tienen 2 espejos planos perpendiculares entre si, como indica la figura El número de imágenes de si mismo que ve un observador parado en el punto A es:

Una persona deja caer periódicamente esferas sobre un punto de la superficie de una piscina. Después de 2 s observa que se han formado 20 frentes de onda y que la rapidez de avance de ellos es de 10 m/s. 0,2 s después de haber arrojado la primera esfera la cantidad de frentes de onda que observa es:

Una persona deja caer periódicamente esferas sobre un punto de la superficie de una piscina. Después de 2 s observa que se han formado 20 frentes de onda y que la rapidez de avance de ellos es de 10 m/s. La longitud de onda de estas perturbaciones es igual a:

La siguiente es la gráfica de la posición (x) como función del tiempo de una esfera que se mueve sobre una línea recta De la gráfica se concluye que la longitud total recorrida por la esfera entre t = 0 y 5 segundos es:

La siguiente es la gráfica de la posición (x) como función del tiempo de una esfera que se mueve sobre una línea recta._____________ La posición de la esfera en t = 5 segundos es:

RESPONDA LA PREGUNTA DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN.____________En un experimento para determinar la densidad de diferentes líquidos se usa un densímetro que es una barra cilíndrica no homogénea de longitud H, área transversal A y masa M. El centro de gravedad de la barra está a una altura hg como se muestra en la figura. Cuando la barra flota en un líquido, el empuje está aplicado en un punto llamado centro de la flotación situado en la mitad de la altura sumergida de la barra (hs/2) _____________ Al realizar el experimento se puede observar que las densidades de los líquidos en los cuales la barra flota están relacionados con:

RESPONDA LA PREGUNTA DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN.____________En un experimento para determinar la densidad de diferentes líquidos se usa un densímetro que es una barra cilíndrica no homogénea de longitud H, área transversal A y masa M. El centro de gravedad de la barra está a una altura hg como se muestra en la figura. Cuando la barra flota en un líquido, el empuje está aplicado en un punto llamado centro de la flotación situado en la mitad de la altura sumergida de la barra (hs/2) ____________ Se desea hacer un densímetro que puede medir un rango más amplio de densidades respecto al anterior, para lograr este propósito el nuevo densímetro debe tener respecto al anterior menor:

Se patea un balón que describe una trayectoria parabólica como se aprecia en la figura: La magnitud de la aceleración en el punto A es aA y la magnitud de la aceleración en el punto B es aB. Es cierto que:

Un submarino se encuentra a una profundidad h. Para ascender bombea al exterior parte del agua acumulada en sus tanques. Tres estudiantes afirman que: Estudiante 1: El submarino asciende, porque el empuje aumenta Estudiante 2: El submarino asciende, porque el empuje aumenta y el peso disminuye Estudiante 3: El submarino asciende, porque la fuerza neta está orientada hacia arriba Los estudiantes que hacen afirmaciones correctas son: