Los modelos de evaluación pueden estar orientados hacia:
Son los elementos que configuran un proyecto:
Los proyectos se estructuran en objetivos que analizan su logro en función de criterios de evaluación que están definidos por:
Son 2 de las fases de elaboración e proyectos de intervención socioeducativa:
Tipos de modelos de evaluación de proyectos educativos:
¿Para quién, la evaluación de proyectos tiene como una de sus ventajas "identificar a los destinatarios que tienen dificultades"?
¿Quién afirmaba que la evaluación de un proyecto es el examen de los efecto, resultados y outputs del programa?
Es una de las áreas de evaluación citadas por El Joint Committee (1988)
Es uno de los objetivos que tiene la evaluación de proyectos de intervención socioeducativa:
García (1998)
Ya Levin (1975)
Objetivos, valor o juicio, contenidos
Reforzar la implicación y la participación en su desarrollo
Detección de necesidades, finalidad, objetivos, ámbito de intervención, metodología, temporalización e informe final
Probidad, a la ética y legalidad de la propia adecuación
Eficientista, humanístico y holístico
Indicadores
Identificación de las necesidades y aplicación o intervención
