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1. 
¿Quién debe dar la importancia necesaria a las competencias?
A.
La institución
B.
El alumno
C.
El maestro
2. 
¿Qué debe ejercer el maestro en los alumnos?
A.
Ser refrexivos
B.
Ser obedientes
C.
Ser respetuosos
3. 
¿En la antigüedad como se acostumbraba a que aprendieran los alumnos?
A.
Participando
B.
Memorizando
C.
Escribiendo
4. 
¿Qué debe tener el alumno para un buen desarrollo laboral?
A.
Habilidades
B.
Memorización
C.
Experiencia
5. 
¿Cuáles fueron los principales dos países que implementaron las reformas por medio de competencias?
A.
España y México
B.
Reino Unido y Australia
C.
Italia y Francia
6. 
El sistema de formación en México es creado principalmente por..
A.
El gobierno y las instituciones educativas
B.
Las escuelas y los maestros
C.
El gobierno y los maestros
7. 
¿Mediante que se da el aprendizaje?
A.
Asociaciones y experiencias
B.
Experiencias
C.
Conocimientos
8. 
¿Cuáles son los dos tipos de competencias?
A.
Progresiva-Intelectual
B.
Laboral-Educativa
C.
Umbral-Clave
9. 
¿Con que se relacionan las competencias?
A.
Con el desempeñó de tareas laborales y educativas
B.
Con la vida
C.
Con el éxito laboral
10. 
¿Cuáles son las dos inteligencias más fundamentales y reforzadas?
A.
Intelectual y espacial
B.
Lógico matemática y naturista
C.
Lógico matemática y linguistica
11. 
¿Qué filósofo creó las ocho inteligencias múltiples?
A.
Gardner
B.
Freire
C.
Pavlov
12. 
¿Cuál es la relación que existe en las obras de Aristóteles?
A.
El saber y el proceso de desempeño
B.
El conocimiento y la práctica
C.
El ser y el conocer
13. 
¿En que década se consolida la gestión del talento humano en base a competencias?
A.
En la década de los 60
B.
En la década de los 90
C.
En la década de los 80
14. 
¿De que depende el trabajador de una empresa?
A.
Trabajo en equipo
B.
Experiencias
C.
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