1
documento que consigna la concertacion entre el instructor y el aprendiz
2
acciones integradas entre si,realizadas por los aprendices a lo largo del proceso formativo y son objeto directo de aprendizaje
3
organización selección y aplicación de técnicas procedimientos
4
pruebas manifiestas de aprendizaje,recogidas directamente en el proceso de formación
5
caracterizacion integral de los dominios del aprendiz al ingresar al proceso de formación
6
preferencias o tendencia a utilizar mas unas determinadas maneras de aprender que otros
7
enunciado que expresa el grado y el tipo de aprendizaje
8
son respuestas al como hacer para verificar el alcance o fin de un resultado propuesto
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competencias anteriores desarrolladas por el aprendiz a traves de procesos formales de educación,formación o de experiencias de trabajo
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son las actividades de enseñanza aprendizaje y evaluación
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documento que se elabora para consignar acciones de formación concertados entre el instructor y el aprendiz
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es la capacidad que posee una persona para desempeñar funciones productivas en contextos variables
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recurso didactico que orienta el aprendizaje, incluye actividades para el proceso de aprendizaje
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grupo interdisciplinario de instructores responsables de la planeacion ejecuacion del proyecto formativo
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Es un proceso de reflexion que hace el aprendiz para valorar sus procedimientos comportamientos y resultados
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Proceso mediante el cual el aprendiz comprende, asimila, y aplica conocimientos