RESPONDE LAS PREGUNTAS DEL 1 AL 6 A PARTIR DE LA LECTURA DEL SIGUIENTE TEXTO: Según lo ocurrido al dueño del asno, la historia transcurre de la siguiente manera:
A.
A. Se encuentra con la madre del ladrón, lo convierte en asno y termina feliz
B.
B. Va caminando con su asno, este se convierte en una persona y queda libre.
C.
C. Va al mercado con su asno, es engañado por el ladrón y termina creyendo el engaño.
D.
D. Se encuentra paseando con su asno, engaña al ladrón quien termina arrepentido.
2.
Se puede decir que la historia se desarrolla en:
A.
A. la casa de la madre del ladrón.
B.
B. Un puesto de venta en la ciudad.
C.
C. La vivienda del dueño del asno.
D.
D. Un mercado y sus alrededores.
3.
Los personajes que engañan al dueño del asno son:
A.
A. La mamá del ladrón.
B.
B. El ladrón y su amigo.
C.
C. El ladrón y el asno.
D.
D. el asno y el amigo del ladrón.
4.
En la historia, ¿quién maldice al ladrón?
A.
A. La madre.
B.
B. El asno
C.
C. Su amigo
D.
D. El dueño del asno.
5.
En el penúltimo párrafo, los signos de admiración se utilizan para expresar
A.
A. la sorpresa de quien cuenta la historia.
B.
B. la gratitud del dueño del asno.
C.
C. la incredulidad del amigo del ladrón.
D.
D. la indignación del dueño del asno.
6.
El propósito del cuento es:
A.
A. resaltar la actitud de la madre frente a la ingenuidad del ladrón.
B.
B. resaltar la bondad del ladrón frente a la generosidad de su amigo.
C.
C. resaltar la astucia del ladrón y la ingenuidad del dueño del asno.
D.
D. resaltar la maldad del dueño del asno y terquedad del amigo del ladrón.
7.
Tu amigo Juan está escribiendo el siguiente texto para la tarjeta de cumpleaños del Rector del colegio: Al leer lo que escribió Juan, tú consideras que:
A.
A. El escrito es claro y respetuoso.
B.
B. Se deben suprimir los signos de admiración.
C.
C. La expresión ¡Feliz cumpleaños cucho! Debe ir al final.
D.
D. La palabra “cucho” no es adecuada para la situación.
8.
Responde las preguntas 8 a 10 de acuerdo con el siguiente texto: El narrador afirma que en el bosque “no había pájaros ni insectos, ni animales, y no soplaba viento”. Esto lo hace con el fin de
A.
A. Destacar la cantidad de seres que había en aquel lugar.
B.
B. Explicar la riqueza de fauna que existía en el bosque.
C.
C. Resaltar el silencio que reinaba en el bosque
D.
D. Precisar la falta de alimento en aquel lugar
9.
En el texto se realiza principalmente:
A.
A. La descripción del pastel.
B.
B. La descripción del bosque.
C.
C. La descripción de los estanques.
D.
D. La descripción del protagonista.
10.
En el texto, la expresión que permite sospechar que todo ocurrió a medio día es:
A.
A. “Los árboles crecían muy juntos y eran tan frondosos...”
B.
B. “…pero sin duda existía un sol potente en lo alto...”.
C.
C. “Era el bosque más silencioso que se pueda imaginar”.
D.
D. “Casi se podía sentir cómo crecían los árboles”
