¿Para lograr un mejor dominio de las civilizaciones y pueblos conquistados, era necesario?
A.
Homogenizarlos
B.
Educarlos
C.
Evangelizarlos
D.
Enseñarles el idioma
2.
Señala las dos respuestas correctas, “El Arte mestizo, se caracterizó por”
A.
La Espiritualidad intensa lograda a través de escenas de éxtasis, martirios y apariciones.
B.
Incorporación de elementos de la flora y la fauna americana.
C.
Intensidad, individualismo, inmediatez, y cuidado del detalle.
D.
Uso de temas procedentes del repertorio iconográfico prehispánico en la decoración de iglesias y conventos.
3.
Señale la respuesta correcta, “El arte sirvió para el propósito colonial de.”
A.
Evangelización
B.
Extirpación de idolatrías
C.
Para toda manifestación artística
D.
Imposición de la cultura europea en América
4.
Las esculturas en la colonia tuvieron como finalidad, escoja la respuesta correcta.
A.
Crear sentido de pertenencia respecto a la iglesia
B.
Lograr efectos realistas
C.
Para representar a los dioses
D.
Decorar los templos, enseñar la fe y mantener la devoción.
5.
En un primer período, los temas de las pinturas versaron sobre:
A.
Rostros bellos
B.
Escenas tenebrosas
C.
Escenas místicas
D.
Visiones celestiales
6.
La Escuela Quiteña es el conjunto de artistas, predominantemente:
A.
Mestizos y españoles
B.
Españoles e indígenas
C.
Mestizos e indígenas
D.
Sólo Mestizos
7.
Además de las características propias de los estilos que recibió de España, la obra de la Escuela Quiteña tuvo las siguientes características propias, señale las 2 correctas.
A.
Combinación y adaptación de rasgos españoles, flamencos, italianos e indígenas.
B.
La principal expresión fue la arquitectura religiosa, civil y militar.
C.
Suele tomarse más como una influencia que como un estilo particular, ya que modifica estilos concretos, como el románico, el gótico o el renacimiento.
D.
Escenas en paisajes locales, presencia de fauna y flora nativa y adopción de plantas americanas en la iconografía.
8.
Conteste lo siguiente, “El término mudéjar proviene del árabe y significa:
A.
Aquel o a quién no le es permitido quedarse
B.
Aquel o a quién le es permitido quedarse
C.
Aquel o a quién le es permitido ausentarse
D.
Aquel o a quién no le es permitido ausentarse
9.
El desarrollo del arte mudéjar en América fue más notorio en las capitales o regiones cercanas a los virreinatos que se mantuvieron hasta el siglo:
A.
XVI
B.
XV
C.
XVII
D.
XVIII
10.
Escriba la respuesta correcta: El arte como instrumento pedagógico para la evangelización de América fue impulsado gracias a la acción de dos instituciones religiosas, que fueron:
