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1. 
1. Ubican información puntual del texto. Según el texto, ¿qué fueron los dinosaurios?
A.
A. Animales gigantes.
B.
B. Seres avanzados.
C.
C. Mamíferos carnívoros.
D.
D. Seres herbívoros.
2. 
2. Ubican información puntual del texto. Según el texto, la tecnología ha servido para
A.
A. crear dinosaurios en la actualidad.
B.
B. inventar historias sobre animales.
C.
C. recrear a estos animales.
D.
D. conservar los reptiles por muchos años.
3. 
Relacionan información para hacer inferencias de lo leído. Del texto se puede concluir que
A.
A. los dinosaurios aún llaman la atención de los investigadores.
B.
B. los dinosaurios dejaron muchos fósiles.
C.
C. los dinosaurios vivían mucho tiempo.
D.
D. los dinosaurios ocupaban mucho espacio.
4. 
3. Relacionan información para hace inferencias de lo leído. Se puede afirmar que los dientes de los herbívoros eran planos, porque
A.
A. necesitaban fuerza para masticar.
B.
B. debían rasgar la piel de otros animales.
C.
C. sus alimentos eran muy fáciles de masticar.
D.
D. su forma de vivir era muy tranquila.
5. 
5. Evalúan y reflexionan acerca del contenido y la forma del texto. En el texto es
A.
A. un afiche informativo.
B.
B. un artículo de enciclopedia.
C.
C. una ficha de lectura.
D.
D. un diario de lectura.