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1. 
¿Forma que busca medir el cambio permanente que se da en el conocimiento y en la conducta de las personas?
A.
Entrevista
B.
Evaluacion
C.
Cuestionario
2. 
¿Aspectos que se toman en cuenta para medir la efectividad de una evaluacion?
A.
Validez, Confiabilidad, Objetividad y Autenticidad.
B.
Validez, Credibilidad, Duracion.
C.
Ninguna de las anteriores.
3. 
¿A quien se le denomina "Evaluador del aprendizaje permanente?
A.
Al alumno.
B.
Al padre de familia.
C.
Al docente.
4. 
¿En la educacion a distancia cual es el medio que posibilita la interaccion entre alumnos y profesores?
A.
Los instrumentos tecnologicos.
B.
El aula.
C.
Los libros.
5. 
¿Cuales son 3 ejemplos de instrumentos de evaluacion que permiten identificar avances de los alumnos?
A.
Las evaluaciones tipo tets en linea, por desempeño y las rubricas.
B.
Encuestas, entrevistas y cuestinarios.
C.
Todas las anteriores.
6. 
¿2 caracteristicas del porque el tets en linea es utilizado?
A.
Por su rapidez y efectividad.
B.
Para evaluar y reforzar el aprendizaje.
C.
Por su sencillez y practicidad.
7. 
¿Con que otro nombre se le conoce a la evaluacion del desempeño?
A.
Tets en linea.
B.
Rubrica de evaluacion.
C.
Evaluacion autentica.
8. 
¿Conque otro nombre se le conoce a la rubrica de evaluacion?
A.
Matrices de evaluacion.
B.
Evaluacion autentica.
C.
Evaluacion del desempeño.
9. 
¿Para que se pueden utilizar los tets?
A.
Como un examen.
B.
Para motivar, evaluar y reforzar el aprendizaje.
C.
Ninguna de las anteriores.
10. 
¿Evaluacion que le permite al alumno conocer aticipadamente los criterios de la evaluacion?
A.
Las evaluaciones tipo tets en linea.
B.
La evaluacion por desempeño.
C.
Las rubricas de evaluacion.