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1. 
Analizar una oferta de empleo consiste en:
A.
Decidir qué tipo de Curricum elabora: funcional o cronológico
B.
Leerla y elaborar el curriculum
C.
Leerla detenidamente y extraer de ella información sobre el puesto y el perfil profesional requerido.
2. 
Ofrecerse a puestos previamente ofertados entra dentro de las técnicas de búqueda de empleo
A.
Activas
B.
Pasivas
C.
De espera
D.
Mixtas
3. 
La carta de presentación:
A.
Es un formulario tipo que las empresas usan como base de datos de los/as solicitantes de empleo.
B.
Sirve de soporte para incluir información que no cabe en el Curriculum Vitae, en la que se incluye la disposición e interés por el puesto.
C.
Es un modelo de demanda de empleo que en algunos casos sustituye al curriculum vitae.
4. 
Se llama curriculum fucional a aquel que:
A.
Sólo sirve para una ocasión.
B.
Muestra los acontecimientos ordenados en el tiempo de lo más reciente a lo más antiguo.
C.
Agrupa experiencias por áreas o capítulos.
D.
Muestra los acontecimientos ordenados en el tiempo de lo más antiguo a lo más reciente.
5. 
Si un entrevistador sigue un guión y va anotando las respuestas en un formulario, es una entrevista llamada:
A.
Directiva.
B.
Libre.
C.
Mixta.
D.
Acotada.
6. 
El objetivo del curriculum es:
A.
Que nos contraten al leerlo.
B.
Conseguir una entrevista de trabajo.
C.
Engañar al entrevistador.
D.
Todo lo anterior es correcto.
7. 
La entrevista de selección sirve para:
A.
Informar al candidato de las características del puesto, la empresa, el nivel retributivo, etc.
B.
Complementar la información del curriculum vitae, y valorar la motivación e intereses de los candidatos.
C.
Tener una primera información de la persona que quiere optar al puesto de trabajo.
8. 
Durante el desarrollo de la entrevista de trabajo:
A.
Se debe de cuidar el vocabulario, evitando vulgarismos, muletillas y palabras mal sonantes.
B.
Se debe de elevar el tono.
C.
No se debe de preguntar nada al entrevistador.
D.
Nunca se mira a los ojos del entrevistador.
9. 
En una entrevista hay que evitar:
A.
Perfumes fuertes.
B.
Joyas o bisutería ostentosa.
C.
Ropa deportiva.
D.
Todas lo anterior es correcto.
10. 
El punto de partida del autoempleo es:
A.
Plantearse una posible idea de negocio.
B.
Estudiar los recursos humanos.
C.
Hacer un plan de viabilidad.
D.
Estudiar la financiación del proyecto.