¿Qué requiere el uso de las tecnologías en la educación básica?
A.
Presencia de los padres de familia
B.
Competencias nuevas por parte de maestros y estudiantes
C.
Alimentación sana en niños y adultos mayores
D.
Horario escolar de 15 hrs diarias
2.
¿Cuál es una de las razones para utilizar las nuevas tecnologías en educación?
A.
Estimular la imaginación de los estudiantes
B.
Evitar que los alumnos carguen tanto libro
C.
Hacer que los padres inviertan en una lap top
D.
Poner a los niños a jugar Candy Crush
3.
Es una de las tendencias en el uso de las tecnologías en la educación:
A.
Los alumnos llevan sus tablets a la escuela y pueden juegar a Call of Duty online, lo que los mantiene sentados.
B.
Los alumnos se comunican con el docente por medio de Whatsapp y no hay ruido en el aula, esto es del agrado del director
C.
Los alumnos observan mientras el docente desarrolla actividades interactivas para que estos memoricen
D.
Los alumnos están inmersos en situaciones de aprendizaje, son alumnos activos.
4.
¿De que forma contribuye el uso de las nuevas tecnologías a la corriente pedagógica del constructivismo?
A.
Los alumnos aprenden a reparar computadoras desde el jardín de niños
B.
Los alumnos entregan sus resúmenes elaborados en procesadores de texto
C.
Los alumnos construyen sus aprendizajes utilizando muchos recursos, entre ellos los recursos digitales y multimedia?
D.
Los alumnos abren un perfil en todas las redes sociales y comparten fotografías de los eventos sociales a donde asisten
5.
Es una de las grandes ventajas de la utilización del vídeo en el desarrollo de la clase:
A.
Hacer que el tiempo de clase transcurra pronto y llegue la hora del almuerzo
B.
Mantener al los alumnos en silencio y orden
C.
Visitar lugares remotos e ilustrar conceptos difíciles
D.
Cumplir con las actividades de la Ruta de Mejora y recabar las evidencias pertinentes
6.
¿El recurso de vídeo resulta suficiente para explicar un contenido?
A.
Sí, el tema queda bien explicado, los niños se divierten y la maestra se relaja en lo que termina el vídeo.
B.
No, también se requiere que los alumnos realicen un reporte de mínimo 5 hojas sobre el contenido del vídeo.
C.
No, también se requiere que el docente cuente con más información, una pedagogía clara, estrategias pedagógicas y otros recursos para enseñar un contenido.
D.
Sí, se pueden proyectar aprox. 4 o 5 vídeos para que complementen la información
7.
Es una de las principales razones por las que los profesores se resisten al uso de nuevas tecnologías:
A.
Aprendieron con lecturas y libros solamente, y no tienen modelos de cómo enseñar con tecnologías.
B.
El sueldo de maestro no permite que adquieran equipos tecnológicos de primer nivel para utilizarlos en el aula.
C.
El directivo les prohíbe la utilización de dichos recursos ya que la inversión en libros de texto debe ser aprevechada
D.
Porque los alumnos se burlan de ellos por no saber utilizar un mouse.
8.
Es el ámbito más importante en el desarrollo del uso de tecnologías al nivel de la educación superior:
A.
El correo comunitario
B.
La integración de lenguas índigenas
C.
La enseñanza a distancia
D.
Las tareas bimestrales
9.
Son las dos maneras en que se desarrolla la educación a distancia:
A.
Mediante la utilización de redes de aprendizaje en las que el docente se encuentra en casa y los alumnos en la sala de cómputo.
B.
Con un maestro particular para cada estudiante que se traslade a donde dicho estudiante se encuentre.
C.
Distribución de clases tradicionales del campus de la Universidad a otros lugares y Proveer formación a estudiantes dondequiera que estén.
D.
Reuniendo seguidores en Instagram que sean testigos distantes de las evidencias del curso.
10.
Cuales son las ventajas de la enseñanza a distancia para los alumnos adultos:
A.
Les permite comer mientras estudian
B.
Pueden elaborar las actividades manualmente y tomar fotografías para el docente
C.
Les evita el contacto con los prepotentes profesores de la Universidad
D.
Facilita el estudio dondequiera y cuando puedan estudiar los alumnos.
