2
Este bloque se orienta a presentar la evolución del aprendizaje del estudiante permitiendo monitorear la evaluación vista como un proceso, esto es: continua, formativa y sumativa.
6
Les permite a los participantes crear y mantener una lista de definiciones, a semejanza de un diccionario.
8
le permite a los estudiantes y profesores intercambiar ideas al publicar comentarios como parte de un 'hilo' de una discusión.
9
Les permite a los participantes tener una discusión sincrónica en tiempo real.
