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A
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J
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M
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O
P
R
S
T
U
V
Empieza por  
A
Se debe ... términos del texto del problema que resulten difíciles.
Contiene la  
B
Los estudiantes deciden que aspectos del problema requiere ser indagado, lo que contribuirá a los .... de aprendizaje que guiarán la siguiente fase
Empieza por  
C
Se debe tener en cuenta al realizar los problemas
Empieza por  
D
Se tiene en cuenta para la explicación del problema
Empieza por  
E
Aporta todos los conocimientos que posee sobre el problema
Contiene la  
F
Los resultados ... tienen que ver con el apoyo del grupo
Empieza por  
G
Empieza por  
I
Lo primero es ... la problemática
Contiene la  
J
¿Cuál es la variable final a considerar cuando creamos o elegimos el problema?
Contiene la  
L
El interés ... estimula a los estudiantes a explorar diversas perspectivas
Contiene la  
M
Buscar ... adicional fuera del grupo o estudio individual
Contiene la  
N
Elaboración del informe sobre los ... adquiridos
Empieza por  
O
Empieza por  
P
Contiene la  
R
El grupo trata de ... resaltando las relaciones que existen entre las ideas
Empieza por  
S
Los estudiantes intentan alcanzar una ... viable
Empieza por  
T
¿Qué se identifica para iniciar la elaboración del problema?
Contiene la  
U
Empieza por  
V
Opciones que hay o se pueden tomar en el problema