1
Herramienta en la que se consignan los acuerdos que la comunidad académica establece en pro de garantizar la convivencia escolar.
2
Está conformada por las personas que tienen responsabilidades directas en la organización, desarrollo y evaluación del PEI que se ejecuta en un establecimiento educativo: estudiantes, matriculados, padres y madres o acudientes, los docentes que laboran allí, los directivos docentes y administradores escolares.
3
Criterios claros y públicos que permiten juzgar si un estudiante cumple con las expectativas comunes de calidad, son referentes para evaluaciones externas.
4
Carácter de los establecimientos educativos
5
Facultad de cada establecimiento educativo para definir su identidad y plasmarla en el PEI
6
Encargado de tomar las decisiones relacionadas con el funcionamiento institucional.
7
El sector educativo funciona de manera ___________, de manera que los departamentos, distritos, municipios certificados prestan directamente el servicio en su área de jurisdicción.
8
Nivel educativo que desarrolla habilidades comunicativas, conocimientos matemáticos, formación artística y en valores, comprensión del medio físico, social y cultural, entre otras, comprende 5 niveles.
9
Toda forma de intimidación con uso deliberado de tecnologías de información (Internet, redes sociales virtuales, telefonía móvil y videojuegos online) para ejercer maltrato psicológico y continuado (Decreto 1965 de 2013, artículo 39)
10
Nivel educativo que pretende formar los aspectos biológico, cognitivo, psicomotriz y socio afectivo.
11
Plan escrito y detallado de acciones y estrategias concretas que se llevarán a cabo en el EE para responder a las situaciones que se presenten en los tres niveles de atención
12
situaciones de agresión escolar que sean constitutivas de presuntos delitos
13
Quien preside los consejos directivo y académico y coordina los demás órganos del gobierno escolar
