1
Cuando la persona admite todas las dimensiones de sí misma como un hecho, sin dejar de apreciarse y quererse
2
Se basa en el convencimiento de que se puede lograr los propósitos, metas y objetivos que se proponga
3
Es común “soñar con los ojos abiertos”, “fantasear” así como dar lugar al surgimiento de valores e ideales para sí y para los demás.
4
Forma en que pensamos, sentimos, nos comportamos e interpretamos la realidad. Presenta una tendencia de ese comportamiento a través del tiempo.
5
Representación que la persona tiene de sí misma, que se construye de acuerdo a cómo se ve y acepta.
6
Opinión que la persona tiene de sí misma, el sentimiento e imagen, que desde la niñez se forma, inculca, desarrolla y aprende.
7
Se expresa a lo largo de todas las etapas de la vida, por lo que la EIS deberá apoyar a niñas, niños, adolescentes y jóvenes a conocer su cuerpo, comprender sus cambios, sus emociones, mejorar su relación con las y los demás.
8
Conjunto de rasgos propios de una persona que la caracterizan y distinguen de las demás, cada persona tiene rasgos únicos que definen su modo de ser, su historia.
9
En las mujeres se inicia entre los 10 o 12 años y en los varones entre los 13 o 14.
10
Es el elemento central de la autoestima, lo que siente la persona hacia sí misma, representa la valoración de sus características.
