Encuentra la palabra faltante: Van ganando ____ y creando escuelas propias
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B
Encuentra la palabra faltante: La corriente sirve de ____ a los modelos pedagógicos
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C
Son innovadoras y nacen de los cambios sociales o científicos, pero les falta una mayor estructura y fundamentos teóricos. Pueden ser la base para la construcción de modelos pedagógicos
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D
Encuentra la palabra faltante: El modelo pedagógico es más concreto y ____ que una corriente.
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E
Surgen de distintas teorías, las interpretan y desde ahí construyen los criterios, lineamientos, políticas y estrategias pedagógicas que fundamentan las diversas corrientes y modelos. Tienen una gran influencia de la investigación psicológica.
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F
Encuentra la palabra faltante: Las categorías de la pedagogía permiten estudiar y planificar el ____ educacional
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G
Nombre del autor del artículo recomendado en el material de estudio
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I
Encuentra la palabra faltante: Permiten ajustes e ____ de otras ciencias
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J
Sus investigaciones fundamentaron el enfoque cognitivista que dio origen a las corrientes y modelos constructivistas
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L
Completa la frase: Representa las propuestas curriculares que encontramos en la __________ pedagógica, indica pautas del accionar educativo institucional
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M
Son formas concretas de los enfoques o las corrientes y se preocupan por delimitar los aspectos curriculares de la educación a las características y necesidades de una institución educativa
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O
Encuentra la palabra faltante: La educación es un proceso ____ a la formación de la personalidad, de carácter organizado y sistemático que realizan los agentes educativos a través d vías institucionalizadas o no institucionalizadas, acorde a los fines de la sociedad donde vive.
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P
Su objeto de estudio es la Educación
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R
Las corrientes son de este tipo cuando proponen cambios profundos en el sistema educativo
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T
Son perspectivas nuevas, débiles y pasajeras por su falta de sustento teórico e investigativo, pero tienen una fuerte influencia social y cultural ya que expresan sus necesidades e ideales
