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1. 
¿Qué es la toma de decisiones en grupo?
A.
Es el proceso para tomar una decisión, seleccionando la acción que evite conflictos en el equipo.
B.
Es un proceso donde se debe alcanzar o elegir una decisión basada en la retroalimentación suministrada por más de un individuo.
C.
Es un proceso de resolución de problemas en grupo con el mismo objetivo y en común acuerdo a una solución.
D.
Es el proceso de solución de problemas manejando de manera adecuada los desacuerdos que puedan surgir en cuanto a la decisión y tratar de lograr un espíritu de investigación y no de defensa de una posición
2. 
¿Qué caracteriza al modelo racional y al modelo político de toma de decisiones?
A.
El modelo racional, es un método lógico, tradicional de toma de decisiones que no está basado en el método científico. Mientras que el político, refiere que la gente tiene sesgos al tomar decisiones sobre una situación en particular.
B.
El modelo racional, no es un método lógico, ni tradicional de toma de decisiones que está basado en el método científico. Mientras que el político, refiere que la gente tiene sesgos al tomar decisiones sobre una situación en particular.
C.
El modelo racional, es un método lógico, tradicional de toma de decisiones que está basado en el método científico. Mientras que el político, refiere que la gente tiene sesgos al tomar decisiones sobre una situación en particular.
D.
El modelo racional, es un método lógico, tradicional de toma de decisiones que está basado en el método científico. Mientras que el político, refiere que la gente no tiene sesgos al tomar decisiones sobre una situación en particular.
3. 
¿Cómo se debe manejar los desacuerdos al tomar decisiones en grupo?
A.
Permitiendo a los integrantes la libertad de expresión de dudas y opiniones; y permitir que las dudas se expresen de una forma colaborativa, y evitar la confrontación de algún integrante con otro. Debe ser un proceso abierto, que permita generar diferentes alternativas, fomentar el intercambio de ideas y conocimientos para llegar a una solución bien razonada.
B.
Comparar las diferencias existentes entre miembros del grupo que tienen un espírito de investigación y los defensores de una posición. Evitando el enfoque de defensa; el líder del grupo debe asegurarse de que todos los integrantes sepan que sus opiniones se analizan con especial atención y cuidado.
C.
Evitar las diferencias entre los integrantes del equipo, para llegar a un posterior acuerdo entre los integrantes. De manera que se desarrolle el proceso de toma de decisiones, independientemente de los acuerdos que puedan surgir al defender o apoyar la elección de alguna solución o decisión.
D.
Priorizar el interés del equipo, o grupo de acuerdo a los objetivos a alcanzar; de manera que al tomar una decisión las diferencias generadas entre el equipo de trabajo se vean minimizadas y no se interrumpa el proceso de toma de decisiones
4. 
¿Cuáles son las técnicas que sugiere el texto para resolver desacuerdos grupales?
A.
Lluvia de ideas (verbal/electrónica), técnica de grupo nominal, reuniones de pie.¿.
B.
Juntas en ambientes relajados, lluvia de ideas (verbal/electrónica), técnica de grupo nominal.
C.
Lluvia de ideas (escrita/electrónica), técnica de grupo nominal, reuniones de pie.
D.
Lluvia de ideas (verbal/eléctrica), técnica de grupo nominal, reuniones de pie.
5. 
Según el texto, ¿Cómo podría fallar una técnica al ser aplicada para intentar resolver un desacuerdo grupal?
A.
Que no se tome en cuenta decisiones en conjunto, que todos estén de acuerdo en la toma de decisión, y que se tenga el interés en resolver conflictos por los objetivos del equipo.
B.
Que se establezcan objetivos en común acuerdo, de manera que los integrantes se reúnan con cierta periodicidad.
C.
Que no se establezcan acuerdos en la primera reunión, o que alguien esté dispuesto a aceptar toda la responsabilidad del trabajo.
D.
Que nuevamente no se puedan llegar a acuerdos; por ejemplo que alguien no quiera aportar ideas; o no tenga la oportunidad de reunirse con todo el equipo, etc.