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aquí se invierte el orden
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cuando el EI y el EC se presentan y desaparecen al mismo tiempo.
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cuando el EC se presenta y desaparece antes de que se presente el EI
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Thorndike realizó experimentos con gatos en su “caja problema”. A partir de sus observaciones, formuló algunas leyes
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el EC se presenta antes que el EI y permanece, al menos, hasta que aparezca el EI.
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o es un proceso de aprendizaje en el que un estímulo neutro se asocia con un EI que provoca una determina respuesta hasta que la sola presencia del estímulo neutro
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es cualquier estímulo que origina una respuesta no condicionada, esto es, no aprendida, de manera regular y medible, debida a una conexión nerviosa innata del organismo
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es la respuesta que se asocia con un estímulo que, de no haberse producido el emparejamiento EI-EC, no tendría lugar
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rimento de Pavlov es la salivación. Un estímulo condicionado (EC) es el estímulo, originalmente neutro, que provoca una respuesta no asociada de forma natural c
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que es emitida por el organismo, sin necesidad de recurrir a ningún estímulo conocido.
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el aprendizaje, en una determinada situación, sólo es eficaz cuando las estructuras nerviosas
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que es emitida por el organismo, sin necesidad de recurrir a ningún estímulo conocido.
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o ley del uso y del desuso, nos dice que las conexiones E-R se fortalecen con el uso y se debilitan con el desuso
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cuando se establece una conexión E-R, esta conexión se fortalece si va seguida de una consecuencia satisfactoria
