El rol de la persona facilitadora consiste en:
Son elementos principales del encuadre:
¿Cuál es el punto de partida de un taller de formación?
En la fase de Evaluación y seguimiento:
Fase de Planeación/ Organización
La finalidad del encuadre o la integración de la comunidad de aprendizaje es:
Son características que debe poseer un taller de formación
En esta fase se trata de prever y disponer de todos los aspectos que inciden en el éxito del proceso, primeramente habrá que dar respuesta a los interrogantes más comunes.
Se cuenta ya con una propuesta de evaluación del aprendizaje antes, durante y al final del taller, así como una evaluación del propio taller que habrá que aplicar, de la manera como fue concebida.
Lo que los y las participantes hacen, saben, viven y sienten; es decir, su realidad, su práctica.
Orientar y motivar a las/os participantes, favorecer un ambiente de confianza y apoyo mutuo, recoger las expectativas, compromisos y presentar los objetivos, así como agendas, horarios, mecánica de trabajo.
Vivencial, útil, atractivo, dinámico, variado y participativo
Bienvenida, horarios, mecánica de trabajo, presentación a través de alguna técnica, expectativas, compromisos, objetivos /propósitos, forma de evaluación y agenda detallada
Propiciar las condiciones para la integración y participación del grupo en todo el proceso de formación, tiene la responsabilidad de diseñar, preparar, motivar la participación, el intercambio de experiencias y evaluar.
