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1. 
1.-¿Postura filosofica adoptada por Pavlov segun la cual todos los procesos conductuales y fisiológicos están regulados por el sistema nervioso
A.
a)maduración
B.
b)conductismo
C.
c)estructuralismo
2. 
2.-¿Postura filosófica según la cual los seres humanos nacen con ideas innatas?
A.
a)empirismo
B.
b)innatismo
C.
c)hedonismo
3. 
3.-¿Cambio en la conducta causado por el desarrollo fisico o fisiologico del organismo en ausencia de experiencia con eventos particulares del ambiente?
A.
a)maduracion
B.
b)aprendizaje
C.
c)condicionamiento
4. 
4.-¿En el condicionamiento operante, los elementos que forman la contingencia de tres términos son?
A.
a)El estímulo incondicionado, la respuesta y la consecuencia
B.
b)El estímulo discriminativo, la respuesta y la consecuencias
C.
c)El estímulo discriminativo, el estímulo incondicionado y la consecuencia.
5. 
5.-¿El orden en el que se presentan los diferentes estímulos generalizados en una prueba de medición del control por el estímulo es una variable relevante el procedimiento de?
A.
a)Estímulo único
B.
b)Generalización mantenida
C.
c)Ambas son falsas
6. 
6.-¿Son numerosas las fuentes de conocimiento que pueden considerarse como antecedentes de la psicología del aprendizaje?
A.
a) La reflexología
B.
b) El condicionamiento clásico
C.
c) La teoría de la evolución
7. 
7.-¿De qué forma se denomina también en la actualidad al condicionamiento clásico?
A.
a)Denominativo
B.
b) Denostativo
C.
c) Pavloviano
8. 
8.-¿Que es el aprendizaje según los conductistas?
A.
a)Es un cambio en la tasa, frecuencia de aparición y forma de comportamiento(respuestas)como función de cambios ambientales
B.
b)Proceso mental de transformar, almacenar, recuperar y utilizar la información
C.
c) Es formar asociaciones entre estímulo y respuesta.
9. 
9.-¿ Que características presenta el aprendizaje?
A.
a)Da por resultado un cambio de conducta.
B.
b)Cambio relativamente permanente.
C.
c)No puede observarse directamente
10. 
10.-¿Que variables se consideran en el estudio del aprendizaje?
A.
a)Externas o independientes (causales realidad)
B.
b)Internas o intervinientes
C.
c)Comportamentales/cognitivas o dependientes
11. 
11-¿Cómo se aplican las técnicas de modificación de conducta de modelación?
A.
a)Aumenta. Es el proceso responsable del fortalecimiento de las respuestas que incrementa su tasa o hace que sea mas probable que ocurra
B.
b)Es la megua de la fuerza de la respuesta debido a la falta de refuerzo.
C.
c)Aprendizaje por imitación.obtener cambios conductuales,cognoscitivos y afectivos observando a uno o mas modelos
12. 
12.-¿ ¿Cómo aprende el ser humano según el asociacionismo de Thorndike?
A.
a)Por conexión y selección
B.
b)Por ensayo y error
C.
c)Grabando y desechando las respuestas correctas
13. 
13.-¿Según la teoria del aprendizaje social de Vygoski, la zona de desarrollo próximo es?
A.
a)Las actividades que el niño puede realizar por sí solo
B.
b)Las actividades que el niño no puede realizar por sí solo
C.
c)Las actividades que el niño no puede realizar por sí solo, pero sí con ayuda externa
14. 
14.-¿De que se ocupa la psicologia del aprendizaje?
A.
a) Del estudio de los procesos que producen cambios permanentes en el individuo
B.
b)proceso continuo de adquirir conocimientos
C.
c)La adquisición de nuevos conocimientos
15. 
15.-¿Tipos de aprendizaje en la psicologia?
A.
a)cognitivo y asociativo
B.
b)colaborativo y cognitivo
C.
c)asociativo y comunicativo