Elementos de la unidad didáctica
Coherencia, contextualización, utilidad, realismo, colaboración, flexibilidad y diversidad
Características de una programación didáctica
Segundo Nivel de Concreción
Corresponde a las programaciones del aula, estrategias y actividades de enseñanza - aprendizaje
Corresponde al primer nivel de concreción curricular
Conjunto de objetivos, destrezas, contenidos, metodología y evaluación relacionados entre sí, que orienta la acción pedagógica, de tal manera, que los docentes en el proceso del ínter aprendizaje tienen que considerar como referencia los niveles de concreción curricular.
Administraciones educativas,
Programación Didáctica
Instrumento de planificación, desarrollo y evaluación curricular de cada área o materia.
Tercer Nivel de Concreción
Centros Educativos
Concreción Curricular
